وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش آموزان در جنگ ۱۲ روزه با محدودیتهای زیادی برای شرکت در المپیادها اعزام شدند و خوشبختانه افتخار آفرینی کردند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: در قالب پویشهای مردمی، اقدامات ارزشمندی مانند توزیع یک میلیون بسته نوشتافزار انجام شده است؛ اما این اقدامات کافی نیست و باید توسعه یابد.
معاون فرهنگی اداره آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران بر ضرورت مشارکت اولیا در اداره مدارس و اجرای شعار «هر دانشآموز یک نقش» و «هر انشآموز یک مهارت» تأکید کرد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه سال گذشته ۳۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل را جذب کردیم گفت: اقدام مهم دیگر ما طرح حمایت از آموزش مستمر یادگیرندگان بود که در ۱۲۳ هزار کلاس درس انجام شد و دانش آموزانی که در دروس فارسی ریاضی و علوم نیازمند کمک بودند مورد توجه بیشتر قرار گرفتند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه با وجود همه چالشها نظام تعلیم و تربیت در اولویت دولت است، گفت: خداوند به ما این نعمت را داده است که در خدمت آینده سازان کشور باشیم.
مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در خصوص آخرین جزئیات نوسازی مدارس، تخریب و بازسازی مدارسی است که نیازمند تخریب هستند، گفت: امروز بیش از ۸۰۴ مدرسه در شهر تهران وجود دارد که نیازمند تخریب و بازسازی است.
رئیس بنیاد مستضعفان گفت: بنیاد در دوره اخیر، تمرکز اصلی خود را بر تحقق عدالت آموزشی قرار داده است.
رئیس بنیاد مستضعفان گفت: رسالت بنیاد مستضعفان این است که همه ظرفیت خود را در کنار دولت در خدمت طبقات پایین جامعه قرار دهد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: خدمت به مردم و میهن عزیز ما و سرزمین پر افتخار جمهوری اسلامی ایران، باید چشم انداز نهایی دانشآموزان باشد.
رئیس سازمان ملّی پرورش استعدادهای درخشان گفت: در سه سال گذشته ۵۰ درصد از دانشآموزانی که دارای رتبه تک رقمی کنکور بودند از مناطق ۲ و ۳ آموزشی هستند.