وزیر آموزش و پرورش گفت: موضوع توسعه عدالت آموزشی را در دو مسیر محرومیت زدایی از فضاهای آموزشی و توسعه عدالت با رویکرد ارتقای کیفیت آموزشی دنبال میکنیم.
سرافراز با بیان اینکه کشورهای بلوک غرب به دنبال انحصارسازی هوش مصنوعی هستند، گفت: ایالات متحده آمریکا نمیخواهد کشوری در زمینه هوش مصنوعی ورود و پیشرفت کند.
سرپرست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: توسل به شهدا برای انجام کارهای بزرگ از جمله اقداماتی است که به برکت آن کارها میافزاید، ازاینرو حضور خانواده معظم شهدا در نهضت ملی مدرسهسازی سبب تقویت این حرکت پر خیر و برکت خواهد شد.
«کاظمی» گفت: نگاه ما به بسیج باید وسیعتر و عمیقتر و بیش از یک تشکل باشد؛ زیرا نقش بسیج در تحقق مأموریتهای نظام تعلیم و تربیت بسیار حائز اهمیت است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه با انتظارات خود از آموزش و پرورش فاصله زیادی داریم، گفت: دشمن باورها را به ویژه در نوجوانان و وحدت و انسجام مردم در حوزههای مختلف را نشانه گرفته است.
کاظمی گفت: امروز ۲۰ میلیون دانشآموز و پیشدبستانی در سراسر کشور داریم که ظرفیت عظیمی است و باید از این ظرفیت بزرگ در راستای ترویج فرهنگ ایثار و شهادت استفاده کنیم.
کاظمی با تأکید بر اینکه ساخت مسکن فرهنگیان باید تحولآفرین باشد و سبب رضایتمندی معلمان شود، گفت: با همه وجود از تمامی ظرفیتهای مربوطه برای ساخت مسکن فرهنگیان استفاده خواهم کرد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید با تدوین راهکاری عملیاتی و اجرایی در راستای بهبود وضعیت ایران در آزمونهای تیمز و پرلز گام مؤثری برداشته و برنامه عملیاتی در کف مدارس تدوین کنیم.
«بهروز آذر» با بیان اینکه دانشآموزان در فناوریها پیشگام هستند، گفت: توانمندسازی خانوادهها در مواجهه با آسیب های اجتماعی باید در اولویت باشد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: ۹۰ درصد آسیبهای اجتماعی ناشی از اختلافات خانواده، اولیا و مربیان با نسل جدید است و به همین دلیل است که برخی از دانشآموزان با شنیدن یک حرف کوچک از مادر یا معلم به رفتارهای ناهنجار روی میآورند.