حسنی آهنگر در جشنواره سلمان فارسی:

فعالیت‌های ملموس علمی در کشور صورت نمی‌گیرد

فرمانده دانشگاه جامع امام حسین (ع) گفت: امروز از نظر فعالیت علمی در وضعیتی قرار داریم که تصویر واضحی از این فعالیت‌ها وجود ندارد؛ چون مراکز علمی ما هر کدام مستقل از دیگری فعالیت می‌کنند.

کد خبر: ۲۶۳۸۶۲

تاریخ: ۰۷ آبان ۱۳۹۶ - ۱۲:۵۸

به گزارش خبرنگار دفاع امنیتی دفاع پرس، محمدرضا حسنی آهنگر فرمانده دانشگاه جامع امام حسین (ع) پیش از ظهر امروز در سومین جشنواره علمی سلمان فارسی در حوزه پدافند غیرعامل اظهار داشت: زمانی که دوران دفاع مقدس به اتمام رسید یکی از دستاوردهای آن تربیت مدیران و فرماندهان خلاق و نوآور بود؛ اما در همین ایام بعد از دوران دفاع مقدس وقتی دشمنان ایران متوجه شدند در میدان سخت نظامی نمی‌توانند بر کشورمان غلبه کنند، جنگ جدیدی که همان جنگ نرم باشد را طراحی و آغاز کردند؛ البته در  این جنگ، شبیخون فرهنگی و تهاجم فرهنگی، تحریم اقتصادی و تهدیدات سایبری بخشی از ابعاد جنگ نرم محسوب می‌شوند.

وی افزود: فرهنگ غرب برای صدور مظاهر تمدنی خود به جهان اسلام با انتخاب کارگزاران، سیستم و ساختار طرفدار خود را شکل می‌دهد؛ این موضوع تا قبل از آغاز دوران سازندگی در کشور به نتیجه نرسیده بود؛ اما در این دوران به دلیل نبودِ الگوی پیشرفت در کشور، دست به دامان الگوهای غربی شدیم و برای توسعه کشور از مدل‌های غربی استفاده کردیم؛ لذا این موضوع موجب شد افراد با انگیزه‌های انقلابی در این مدل و فرهنگ برگرفته از غرب هضم شدند و بدین ترتیب غربگرایی مجدد به صورت ناخواسته وارد کشور شد.

فرمانده دانشگاه جامع امام حسین (ع) ادامه داد: امروز از نظر فعالیت علمی در وضعیتی قرار داریم که تصویر واضحی از این فعالیت‌ها وجود ندارد؛ چون مراکز علمی ما هر کدام مستقل از دیگری فعالیت می‌کنند؛ البته وجود چنین وضعیتی به دلیل رنج بردن از نبود یک سیستم سازمان‌یافته تولید دانش است، به همین دلیل است که هنوز رساله های دکترا در کشورمان را برای تحقق اهداف انقلاب هدایت نکردیم.

حسنی آهنگر گفت: مراحل تحقق اهداف انقلاب اسلامی که شامل انقلاب اسلامی، نظام اسلامی، دولت اسلامی، جامعه اسلامی و تمدن اسلامی است؛ ولی ما هنوز بعد از سال‌ها نتوانستیم از مرحله دولت اسلامی بالاتر برویم؛ چون از الزامات تحقق این مرحله، وجود مدیران جهادی متخصص و متعهد است که وظیفه تربیت این افراد بر عهده دانشگاه‌هاست؛ این در حالی است که دانشگاه‌های کشور به صورت قطعاتی مجزا از هم فعالیت می‌کنند، در صورتی که باید تکمیل‌کننده هم باشند.

انتهای پیام/ 231