وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی؛

توسعه فضای فیزیکی دانشگاه های علوم پزشکی، بزرگترین آفت پژوهش است

وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خاطرنشان کرد: تا امروز با تاسیس و راه اندازی حتی یک دانشکده پزشکی و دندانپزشکی موافقت نکرده ایم چرا که معتقدیم یکی از آفت های بزرگ پژوهش و آموزش گسترش های بی رویه است.

کد خبر: ۳۸۳۸۹

تاریخ: ۲۲ دی ۱۳۹۳ - ۱۴:۰۸

به گزارش گروه اجتماعی دفاع پرس، سید حسن هاشمی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در بیستمین جشنواره تحقیقات علوم پزشکی رازی، علت پیشرفت کشور در حوزه علوم پزشکی را نیروی انسانی، ایمان و علاقه و ارادت جوانان و دانشمندان برومند کشور به آینده ایران اسلامی عنوان و تصریح کرد: پیشرفت های حوزه علوم پزشکی به ویژه در حوزه بالینی خارج از حمایت های دولتی و مرهون تلاش های پژوهشگران و صرف هزینه های شخصی است.

وزیر بهداشت با بیان اینکه در حال حاضر 40 درصد تحقیقات کشور در حوزه پزشکی تولید می شود و سهم آنها تنها 12 درصد از پروژه های پژوهشی است، گفت: این موضوع نشان دهنده اعتقاد و علاقه وافر محققین به اعتلای کشور است که باید از این گنجینه و ذخیره ارزشمند قدردانی شود.

هاشمی با بیان اینکه بخش عمده ایی از دستاوردهای پژوهش مرهون آموزش است، گفت: انجام تحقیق و داشتن محقق بدون برخورداری از بخش های آموزشی قوی میسر نیست.

وزیر بهداشت با بیان اینکه در 6 ماه قبل از حضور دولت یازدهم در صحنه اجرایی شاهد صدور مجوز 25 دانشکده پزشکی و دندانپزشکی بوده ایم، خاطرنشان کرد: تا امروز با تاسیس و راه اندازی حتی یک دانشکده پزشکی و دندانپزشکی موافقت نکرده ایم چرا که معتقدیم یکی از آفت های بزرگ پژوهش و آموزش گسترش های بی رویه است.

هاشمی با بیان اینکه در حال حاضر 90 دانشکده و دانشگاه علوم پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی در سراسر کشور داریم، بر ضرورت جلوگیری از پراکندگی و نیز تجمیع این مراکز آموزشی تاکید کرد و گفت: قطعا این اقدام به امر پژوهش نیز کمک می کند.

وزیر بهداشت با بیان این که داشتن روحیه فردگرایی و عدم کار تیمی، ما را به پژوهش های ارزشمند رهنمون نخواهد کرد، بر ضرورت قطب بندی آموزشی دانشگاهها و تجمیع و سازماندهی مراکز آموزشی تاکید کرد.

هاشمی همچنین ضرورت بازنگری آیین نامه ارتقا را مورد تاکید قرار داد و گفت: آیین نامه حاضر صرفاً افراد را به تولید مقاله راهنمایی می کند و این به معنی خلق پژوهش کاربردی و تولید ثروت نیست.

وی همچنین افزود: در حوزه آموزشی و روشهای جذب اعضای علمی نیز باید تغییراتی ایجاد کنیم چرا که با آیین نامه فعلی و روشهای موجود نمی توانیم انتخاب های احسن داشته باشیم.

وزیر بهداشت با تاکید بر این که اعضای هیات علمی و اساتید سرمایه های اصلی در دانشگاهها هستند که علاوه بر آموزش، وظیفه معلمی و تربیت دانشجویان را نیز بر عهده دارند، که باید سالها در کسوت استادی به آموزش و تحقیق نیز بپردازند.

هاشمی با یادآوری این که انگیزه اصلی که ایران را در حوزه علوم پزشکی در جایگاه برتر منطقه قرار داده است، اعتبارات نیست، گفت: این دستاورد به همت و ایمان علاقه مندی شخصی محققین است و امیدواریم روح جمعی در آن دمیده شود و شاهد همکاری های بیشتری در این حوزه نسبت به گذشته باشیم.

وزیر بهداشت ضمن قدردانی از فعالیت های صورت گرفته در حوزه معاونت تحقیقات به رغم بودجه های پایین خاطر نشان کرد: مطمئن هستیم که اگر دولت فراغت بیشتری را در صحنه بین المللی پیدا کند حمایت بیشتری از حوزه پژوهش خواهد نمود کما اینکه در بودجه سال 94 نیز رشد بودجه بخش تحقیقات مؤید این مطلب است.

انتهای پیام/