مدیرعامل بنیاد مهدی موعود (عج) فارس:

در امر به معروف و نهی از منکر سیره اهل بیت رعایت شود

حجت‌الاسلام «حدائق» گفت: در ارشاد افراد و امر به معروف و نهی از منکر باید به سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) توجه کرده و مطابق سیره آنان عمل کنیم و باید ابتدا نقاط قوت افراد را ببینیم و سپس او را بر تقویت نقاط قوت تشویق کنیم.

کد خبر: ۵۸۴۴۴۳

تاریخ: ۳۰ فروردين ۱۴۰۲ - ۲۲:۰۶

به گزارش دفاع‌پرس از شیراز، حجت‌الاسلام والمسلمین «علیرضا حدائق» مدیرعامل بنیاد مهدی موعود (عج)  امروز ۳۰ فروردین در همایش عفاف و حجاب مدیران مدارس شیراز اظهار داشت: در ارشاد افراد و امر به معروف و نهی از منکر باید به سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) توجه کرده و مطابق سیره آنان عمل کنیم اظهار داشت  و  باید ابتدا نقاط قوت افراد را ببینیم و سپس او را بر تقویت نقاط قوت تشویق کنیم.

مدیرعامل بنیاد مهدی موعود (عج) با یادآوری سخنان پیامبر مکرم(ص) در خصوص تربیت انسان‌ها گفت: اگر معلم یک فرد را با خدا آشنا کند آخرت خود را آباد کرده است.

وی با تأکید بر اینکه باید از فرصت‌ها برای بهره‌برداری استفاده کنیم، افزود: در ارشاد افراد و امر به معروف و نهی از منکر باید به سیره پیامبر(ص) و اهل بیت (ع) توجه کرده و مطابق سیره آنان عمل کنیم یعنی اول نقاط قوت افراد را ببینیم و سپس او را بر تقویت نقاط قوت تشویق کنیم.

حدائق بر ضرورت پرهیز از برخوردهای اشتباه با افراد خاطی تأکید کرد و گفت:‌ برخورد اشتباه با افراد خاطی موجب بدتر شدن رفتار فرد می‌شود.

عضو جامعه روحانیت شیراز در بخش دیگری از سخنان خود ویژگی‌های یک مدیر موفق را برشمرد و افزود: همانطور که پیامبر(ص) محور وحدت بود مدیر موفق نیز باید محور همدلی و همراهی و وحدت باشد.

وی بیان کرد: هر چند در دین‌داری اجباری نیست اما زمانی فرد با هنجارشکنی به جامعه آسیب می زند و باید از عمل او جلوگیری کرد چنان‌که از شیوع ویروس در بدن باید ممانعت شود.

حدائق همچنین خواستار توجه به ظرفیت افراد در امر به معروف و نهی از منکر شد و گفت:‌ عالی‌‌ترین سخنان پیامبر(ص) خطاب به حضرت امام علی(ع) است بنابراین با توجه به ظرفیت افراد با آن‌ها سخن بگوییم.

مسئول حوزه علمیه منصوریه شیراز در پایان یادآور شد: در قرآن چهار بار واژه‌های تربیت و آموزش با هم آمده است که سه بار تربیت مقدم بر آموزش آمده است لذا این موضوع اهمیت تربیت را برای ما بیان می‌کند.

انتهای پیام/