سنجش بیست‌وسه هزار نوآموز در پایگاه‌های سنجش استان کردستان

سرپرست آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان گفت: از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت وآمادگی تحصیلی تا کنون ۲۳ هزار و ۹۱۹ نوآموز به مراکز جامع سنجش استان مراجعه کردند.

کد خبر: ۷۵۷۰۵۴

تاریخ: ۰۲ تير ۱۴۰۴ - ۱۹:۰۵

به گزارش دفاع‌پرس از کردستان، اقبال خانی ظهر دوشنبه در بازدید از مرکز جامع سنجش ناحیه ۱ سنندج ۲، سازمان آموزش و پرورش استثنایی را متولی و مجری اجرای برنامه سنجش دانست و اظهار کرد: از ابتدای سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان استان کردستان تاکنون ۲۳ هزار و ۹۱۹ نوآموز سنجش شدند.

وی با اشاره به تعداد پایگاه‌های سنجش استان تصریح کرد: امسال ۲۱ پایگاه در مراکز جامع سنجش استان فعال شد که کار توانبخشی، مداخله به هنگام رشدی و تربیتی را انجام می‌دهند.

وی تصریح کرد: همچنین پایگاه‌های غیرموظف نیز در شهر‌های بانه و سنندج افتتاح شده و در آینده نزدیک این پایگاه‌ها نیز برای تسریع در سنجش نوآموزان کردستانی در سایر شهر‌های استان راه اندازی می‌شود.

سرپرست آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان با اشاره به اینکه امسال پیش بینی می‌شود ۲۵ هزار نوآموز به مراکز سنجش استان مراجعه کنند، یادآور شد: لازم است والدینی که تاکنون نسبت به ثبت نام و نوبت گیری نوآموزان خود اقدام نکرده‌اند از طریق آدرس اینترنتی https://sirat۲.csdeo.ir اقدام کنند.

خانی عنوان کرد: در پایگاه‌های سنجش نوآموزان ۴ تا ۶ سال مورد ارزیابی بینایی، شنوایی و جسمی و هوش قرار می‌گیرند.

وی اذعان کرد: در رویکرد جدید، سنجش در طول سال تحصیلی و در پایگاه‌های جامع سنجش انجام می‌شود و تعرفه عادی سنجش ۶۰۰ هزار ریال است که از طریق درگاه الکترونیکی قابل پرداخت است.

دبیر اجرایی ستاد سنجش استان کردستان استفاده از مراکز جامع سنجش به عنوان پایگاه سنجش، بهره‌گیری از نیرو‌های توانمند این مراکز، تغییر نوع و درجه پایگاه‌ها و اجرای برنامه سنجش در طول سال تحصیلی را چهار ویژگی سنجش با رویکرد جدید برشمرد و برتوجه به این رویکرد‌ها تاکید کرد.

خانی به اهداف اجرای طرح سنجش نوآموزان پرداخت و اضافه کرد: شناسایی به موقع مشکلات نوآموزان و تهیه بانک اطلاعات جامع از نارسایی‌ها و نقاط ممتاز در ابعاد مختلف جسمانی، ذهنی، عاطفی و اجتماعی کودکان ورود به مدرسه از جمله اهداف اجرای این طرح است که به منظور مداخلات به هنگام آموزشی و توانبخشی برای انجام برنامه‌ریزی آموزشی و درسی مناسب و جایدهی درست نوآموزان دبستان انجام می‌گیرد.

وی گفت: این اطلاعات و خصوصیات با هدف برنامه‌ریزی آموزشی و درسی مناسب متناسب با توانمندی و نیاز‌های نوآموزان، جلوگیری از هدر رفت سرمایه‌های مادی و معنوی کشور، ارتقای وضعیت و حرکت در راستای استاندارد‌های آموزشی بین المللی در اختیار متولیان آموزش و پرورش قرار خواهد گرفت.

گفتنی است؛ پایگاه‌های سنجش نوآموزان از اواسط آبان ۱۴۰۳ فعالیت خود را در استان کردستان آغاز کرده است.

انتهای پیام/