آموزش ابتدایی زیربنای تمام سطوح تحصیلی است و باید با جدیت ترمیم و ارتقاء یابد

در نشستی ویژه که با حضور معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و نماینده ولی‌فقیه در استان کردستان برگزار شد، محورهایی، چون عدالت آموزشی، توسعه زیرساخت‌ها، توانمندسازی معلمان و ارتقای کیفیت تحصیل در مناطق روستایی مورد بررسی قرار گرفت و همکاری مشترک میان وزارتخانه و استان برای تحقق این اهداف اعلام شد.

کد خبر: ۷۸۷۵۱۱

تاریخ: ۰۱ آبان ۱۴۰۴ - ۲۰:۲۲

به گزارش دفاع‌پرس از کردستان، نشستی راهبردی میان وزارت آموزش و پرورش و نهاد‌های استان کردستان در دفتر نماینده ولی‌فقیه استان برگزار شد تا چشم‌اندازی جدید برای آموزش ابتدایی در این منطقه ترسیم گردد.

در این ملاقات، «رضوان حکیم‌زاده»، معاون آموزش ابتدایی وزارتخانه، همراه با هیأتی از کارشناسان، با حجت‌الاسلام‌والمسلمین «عبدالرضا پورذهبی»، نماینده ولی‌فقیه در استان کردستان، به گفت‌و‌گو نشستند و ضمن تبادل دیدگاه‌ها، بر ضرورت تحول بنیادین در نظام آموزش ابتدایی تأکید کردند.

در آغاز نشست، معاون آموزش ابتدایی ضمن قدردانی از همکاری مسئولان استانی، اظهار کرد: نگاه بلندمدت دولت چهاردهم به توسعه آموزش و پرورش نشان‌دهنده اهمیت ویژه این حوزه برای پیشرفت کشور است. توجه رئیس‌جمهور به این بخش، فرصتی طلایی برای تحقق عدالت آموزشی ایجاد کرده است.

وی افزود که آموزش ابتدایی زیربنای تمام سطوح تحصیلی است و باید با جدیت ترمیم و ارتقا یابد.

نماینده ولی‌فقیه استان نیز با تأکید بر نقش فرهنگی و تربیتی مدارس در جامعه گفت: نظام تعلیم و تربیت تنها انتقال دانش نیست؛ بلکه پرورش انسان کامل، ایجاد روحیه مسئولیت‌پذیری و رشد اخلاقی نسل آینده است. احساس امنیت، عدالت آموزشی و فراهم کردن فرصتی برابر برای همه کودکان، از جمله رسالت‌های مهم ماست.

بر اساس این گزارش، محور‌های نشست شامل موارد زیر بود؛ نخست، بررسی وضعیت شاخص‌های آموزشی استان کردستان و مسیر ارتقای آنها؛ دوم، تحلیل کمبود نیروی انسانی، فضا‌های آموزشی و زیرساخت‌ها، به‌ویژه در مناطق روستایی و عشایری؛ سوم، تدوین برنامه‌های مشترک برای توانمندسازی معلمان و به‌کارگیری روش‌های نوین تدریس. معاون آموزش ابتدایی وزارتخانه اعلام کرد که استان کردستان روند رو‌به‌رشدی در شاخص‌ها داشته و وزارتخانه آمادگی کامل برای همکاری دارد.

یکی از مباحث مهم نشست، افزایش سهمیه استخدام معلمان و بهبود وضعیت نیروی انسانی بود. استاندار استان نیز پیش از این در نشست دیگری اعلام کرده بود که هیچ کلاسی در استان بدون معلم نبوده است.

در این نشست نیز تأکید شد که با گسترش آموزش، توسعه فضا‌های آموزشی و استفاده از ظرفیت مشارکت محلی می‌توان به ارتقای کیفیت تدریس و عدالت آموزشی نزدیک‌تر شد.

همچنین، توانمندسازی معلمان، توسعه فضا‌های آموزشی، ارتقای کیفیت تحصیلی و تأمین زیرساخت‌های آموزشی از جمله موضوعاتی بود که دو طرف برای آن برنامه‌های عملیاتی پیشنهاد دادند. معاون آموزش ابتدایی گفت: ما به دنبال آن هستیم که مدارس استان کردستان به عنوان مراکز تحول‌محور، الگویی برای سایر مناطق کشور شوند و کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی در آنها نمونه باشد.

در پایان نشست، طرفین بر تدوین برنامه عملیاتی مشترک، ایجاد ساختار پایش مستمر شاخص‌ها، افزایش مشارکت اولیا، معلمان و تشکل‌های مردمی و تعامل نزدیک میان وزارتخانه و استان تأکید کردند.

این دیدار را می‌توان نقطه عطفی در مسیر تعامل میان آموزش و پرورش کشور و استان کردستان دانست که در آن، توسعه‌محوری، مشارکت‌محوری و عدالت آموزشی به عنوان اصول راهنمای تحول معرفی شد.

انتهای پیام/