تأکید دکتر جمالیان و وزیر علوم بر ضرورت رفع فوری چالش‌های اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های استان مرکزی

در دیداری که با محوریت بررسی دقیق چالش‌های ساختاری دانشگاه‌های استان مرکزی و موانعی که اعضای هیئت علمی در مسیر فعالیت آموزشی و پژوهشی با آن روبه‌رو هستند برگزار شد، دکتر سیدمحمد جمالیان نماینده مردم اراک، کمیجان و خنداب، با دکتر حسین سیمایی‌صرّاف وزیر علوم، تحقیقات و فناوری دیدار و گفت‌و‌گو کرد.

کد خبر: ۷۹۹۲۳۰

تاریخ: ۲۰ آذر ۱۴۰۴ - ۲۲:۵۶

به گزارش خبرنگار دفاع‌پرس از اراک، در دیداری که با محوریت بررسی دقیق چالش‌های ساختاری دانشگاه‌های استان مرکزی و موانعی که اعضای هیئت علمی در مسیر فعالیت آموزشی و پژوهشی با آن روبه‌رو هستند برگزار شد، دکتر سیدمحمد جمالیان نماینده مردم اراک، کمیجان و خنداب، با دکتر حسین سیمایی‌صرّاف وزیر علوم، تحقیقات و فناوری دیدار و گفت‌وگو کرد.

دکتر جمالیان در این دیدار با اشاره به نقش حیاتی دانشگاه‌ها و اعضای هیئت علمی در توسعه علمی و آینده‌سازی کشور، گفت: دانشگاه‌ها موتور تولید علم و تربیت نیروی متخصص‌اند و اعضای هیئت علمی بار اصلی پیشرفت آموزشی و پژوهشی را بر دوش می‌کشند؛ بنابراین رسیدگی به مشکلات آن‌ها یک ضرورت ملی است.

وی با ارائه گزارشی از وضعیت دانشگاه اراک به‌عنوان بزرگ‌ترین مرکز علمی استان مرکزی افزود: دانشگاه اراک با ۱۵۳ کدرشته و نزدیک به ۹۷۰۰ دانشجو، به دلیل نبود اعتبارات کافی و کمبود جذب هیئت علمی با چالش‌های جدی روبه‌روست و این شرایط مستقیماً بر وضعیت کاری و آموزشی اساتید تأثیر گذاشته است.

جمالیان با اشاره به افزایش ۳۰ درصدی پذیرش دانشجو در سال ۱۴۰۴ و بدهی‌های انباشته دانشگاه، اظهار کرد: عدم تخصیص بودجه متناسب با توسعه رشته‌ها و جذب‌نشدن هیئت علمی مورد نیاز، فشار قابل‌توجهی بر اعضای هیئت علمی وارد کرده است و رفع این مشکلات نیازمند اقدام فوری وزارت علوم است.

نماینده مردم اراک در ادامه تأکید کرد: براساس برآوردهای رسمی، دانشگاه اراک برای سال ۱۴۰۵ به حدود ۹۹۵۷ میلیارد ریال اعتبار هزینه‌ای و ۱۵۰۰ میلیارد ریال اعتبار عمرانی نیاز دارد و انتظار می‌رود این منابع از طریق لایحه بودجه یا اعتبارات متمرکز وزارت علوم تأمین شود.

دکتر جمالیان در پایان با تأکید بر ضرورت بازنگری در توزیع اعتبارات دانشگاهی در سطح کشور گفت: بسیاری از دانشگاه‌های استان مرکزی به علت نبود توازن در تخصیص بودجه در سال‌های گذشته، از برنامه‌های توسعه‌ای عقب مانده‌اند و این موضوع نه‌تنها بر کیفیت آموزش و پژوهش، بلکه بر توان دانشگاه‌ها در جذب اساتید برجسته و نگهداشت اعضای فعلی هیئت علمی نیز اثر منفی گذاشته است؛ بنابراین انتظار می‌رود وزارت علوم در اصلاح ساختار بودجه و حمایت هدفمند از دانشگاه‌های محروم، اقدامات عملی و فوری را در دستور کار قرار دهد.

انتهای پیام/