پزشکیان: تحقق دولت الکترونیک نباید با حملات سایبری دچار اختلال شود

رئیس‌جمهور با تأکید بر اهمیت تحقق طرح ملی دولت الکترونیک به‌عنوان ابزاری کلیدی برای تسهیل ارائه خدمات به مردم و افزایش رضایتمندی عمومی گفت: تحقق دولت الکترونیک باید به‌گونه‌ای پیش برود که حتی در صورت بروز حملات سایبری، کل سیستم کشور دچار اختلال نشود و برای تداوم خدمات، راهکار‌های جایگزین و پشتیبان پیش‌بینی شده باشد.

کد خبر: ۸۰۱۵۰۹

تاریخ: ۰۱ دی ۱۴۰۴ - ۱۴:۲۹

به گزارش گروه سیاسی دفاع‌پرس، جلسه شورای اجرایی فناوری اطلاعات، صبح امروز (دوشنبه) به ریاست مسعود پزشکیان رئیس جمهور برگزار شد که طی آن گزارش جامع وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات درباره وضعیت توسعه و میزان تحقق دولت الکترونیک در کشور، جایگاه جمهوری اسلامی ایران در ارزیابی‌ها و رتبه‌بندی‌های بین‌المللی در این حوزه و همچنین نتایج ارزیابی دوره‌ای پایش کیفیت خدمات دولت الکترونیک در دستگاه‌های اجرایی به‌صورت تفصیلی ارائه و مورد بحث و بررسی قرار گرفت و اعضای شورا به آسیب‌شناسی روند‌های موجود، شناسایی چالش‌ها و موانع پیش‌روی تحقق کامل دولت الکترونیک پرداختند.

پزشکیان در این نشست با تاکید بر اهمیت طرح ملی دولت الکترونیک به‌عنوان ابزاری کلیدی برای تسهیل ارائه خدمات به مردم و افزایش رضایتمندی عمومی، تحقق آن را از اولویت‌های دولت برشمرد و با انتقاد از وقفه ۲۷ماهه در تشکیل جلسات شورای اجرایی فناوری اطلاعات، اظهار داشت: استمرار و نظم در برگزاری این جلسات، شرط لازم برای پیشبرد مؤثر سیاست‌های تحول دیجیتال در کشور است.

وی گام نخست و بسیار مهم در تحقق واقعی دولت الکترونیک را تکمیل و به‌روزرسانی اطلاعات «شناسه خدمات» دانست و افزود: دستگاه‌های اجرایی باید تعریف دقیق، شفاف و استانداردی از خدمات قابل ارائه خود ارائه دهند تا اجرای دولت الکترونیک از پایه و به‌صورت اصولی و ریشه‌ای محقق شود. این اقدام موجب خواهد شد کارآمدی و اثربخشی دولت الکترونیک برای مردم ملموس‌تر شده و از سوی دیگر آمار‌ها و گزارش‌های عملکردی دستگاه‌ها در این حوزه به واقعیت نزدیک‌تر شود.

رئیس جمهور همچنین بر ضرورت ارتقای امنیت شبکه‌های ارتباطی و حفاظت از اطلاعات و داده‌ها در برابر نفوذ‌ها و حملات سایبری تاکید کرد و گفت: تحقق دولت الکترونیک باید به‌گونه‌ای پیش برود که حتی در صورت بروز حملات سایبری، کل سیستم کشور دچار اختلال نشود و برای تداوم خدمات، راهکار‌های جایگزین و پشتیبان پیش‌بینی شده باشد.

وی در ادامه تأمین، تقویت و نگهداشت نیروی انسانی نخبه در حوزه فناوری اطلاعات، را از دیگر الزامات تحول و ارتقای حوزه دیجیتال کشور دانست و تصریح کرد: ایجاد انگیزه‌ها و مشوق‌های لازم برای حفظ نخبگان، فراهم‌سازی بستر فعالیت مؤثرتر آنان و بهره‌گیری بهینه از ظرفیت‌های تخصصی موجود در این حوزه امری ضروری است.

پزشکیان در بخش دیگری از این جلسه با توجه به مباحث مطرح‌شده در خصوص موانع و چالش‌های تحقق اهداف دولت الکترونیک در سراسر کشور، از جمله موضوع تمرکز داده‌ها و اطلاعات، پیشنهاد کرد دو شهر به‌عنوان «شهر هدف» برای اجرای آزمایشی دولت الکترونیک انتخاب شوند که بر اساس این پیشنهاد، اجرای این طرح آزمایشی با مشارکت دانشگاه‌های فعال در حوزه‌های فناوری اطلاعات، مدیریت و اقتصاد با تشکیل تیم‌های تخصصی و انعقاد قرارداد و تعریف پروژه مشخص انجام خواهد شد و در صورت موفقیت این الگو، طرح مذکور به سایر شهر‌ها و استان‌های کشور تعمیم داده می‌شود.

وی با اشاره به نقش مؤثر اساتید دانشگاهی در این فرآیند، عنوان کرد: اساتید دانشگاه با الگو‌های جهانی تحول دیجیتال، روند‌های بین‌المللی و جهت‌گیری‌های استاندارد این حوزه آشنا هستند و توانایی لازم برای ارائه برنامه‌ها و مدل‌های قابل اجرا را دارند. افزون بر این، اجرای چنین پروژه‌هایی می‌تواند زمینه‌ساز ارتقای مهارت و دانش عملی دانشجویان نیز باشد.

رئیس جمهور تاکید کرد: ما باید به استاندارد‌های جهانی در حوزه دولت الکترونیک دست یابیم و در این مسیر، استفاده از مشاوران بین‌المللی نیز ضروری است.

وی همچنین به وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات دستور داد دستورالعملی جامع برای تسهیل اجرای طرح دولت الکترونیک تهیه کند که در آن چالش‌ها و موانع اجرایی در استان‌ها و نیز انتظارات مشخص از دستگاه‌ها تبیین شده باشد تا این دستورالعمل در جلسات سراسری استانداران ارائه شود.

پزشکیان تصریح کرد: اجرای آزمایشی طرح دولت الکترونیک در دو شهر منتخب، به معنای توقف اقدامات جاری در سایر استان‌ها و شهر‌ها نیست و تمامی دستگاه‌های مسئول باید با اهتمام و جدیت، وظایف خود را در این زمینه ادامه دهند.

وی همچنین بر ضرورت طراحی سازوکاری برای آشنایی دانش‌آموزان با دولت الکترونیک در بخش کیفیت بخشی به آموزش تاکید کرد و گفت: آشنایی نسل جدید با نحوه استفاده از خدمات دولت الکترونیک و کاربرد‌های آن، باید از سنین پایه و از مسیر نظام آموزشی کشور آغاز شود تا فرهنگ استفاده صحیح و مؤثر از این خدمات به‌صورت پایدار در جامعه نهادینه شود.

انتهای پیام/231