عبور از آموزش حافظه‌محور به مدرسه خلاقیت‌محور در نسل چهارم آموزش

معاون علمی رئیس‌جمهور با تشریح رویکرد‌های نوین آموزشی گفت: در الگوی نسل چهارم، دانش‌آموز به محور اصلی یادگیری تبدیل شده و معلم نقش تسهیل‌گر را بر عهده دارد؛ رویکردی که با تکیه بر کار گروهی، پرورش خلاقیت و آموزش مهارت انتخاب‌گری، مسیر تازه‌ای در نظام تعلیم و تربیت ترسیم می‌کند.

کد خبر: ۸۱۳۰۸۷

تاریخ: ۲۷ بهمن ۱۴۰۴ - ۱۷:۴۴

به گزارش گروه سیاسی دفاع‌پرس، «حسین افشین» معاون علمی رئیس‌جمهور، در جریان بازدید رئیس‌جمهور از دبیرستان نسل چهارم دوره اول دخترانه فرزانگان شهرستان شهریار، با اشاره به ویژگی‌های نسل چهارم آموزش اظهار داشت: در این رویکرد، از آموزش مبتنی بر حفظ صرف مطالب عبور کرده‌ایم و بر پرورش خلاقیت دانش‌آموزان تأکید می‌شود. در این روش، دانش‌آموز پس از یادگیری مطالب، آن را به‌صورت کار گروهی به همکلاسی‌های خود ارائه می‌دهد.

وی گفت: دانش‌آموز محور اصلی یادگیری است و معلم نقش تسهیل‌گر دارد؛ بدین معنا که دانش‌آموز پس از فراگیری درس، آن را در قالب کارگروهی به همکلاسی‌های خود ارائه می‌کند.

افشین افزود: در این مدرسه نیز تلاش شده که تمامی اصول و استاندارد‌های یک مدرسه نسل چهارم با بهره‌گیری از ابزار‌های پیشرفته لحاظ شود.

افشین تاکید کرد: در نسل چهارم آموزش، مدرسه و معلم به دانش‌آموزان مهارت انتخاب‌گری می‌آموزند تا بتوانند بر اساس استعداد‌ها و اهداف آموزشی خود، مسیر درست یادگیری را بشناسند و آن را دنبال کنند.

انتهای پیام/381