قرآن و نماز؛ ستون‌های تربیت نسل آینده

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز گفت: قرآن و نماز، نقشی بنیادین در تهذیب نفس، سامان‌بخشی به رفتار فردی و اجتماعی و تقویت مسئولیت‌پذیری دانش آموزان دارند.

کد خبر: ۸۱۳۶۵۰

تاریخ: ۲۹ بهمن ۱۴۰۴ - ۲۲:۴۰

به گزارش خبرنگار دفاع‌پرس از البرز، قرآن کریم، به‌عنوان منشور هدایت الهی، همواره نقش بنیادینی در سامان‌بخشی به حیات فردی و اجتماعی انسان ایفا کرده است؛ کتابی که اگر به‌درستی در متن زندگی جاری شود، می‌تواند رفتار‌ها را اصلاح، نگرش‌ها را متحول کند و سبک زندگی را به‌سوی آرامش، عدالت و معنویت سوق دهد.

در این میان، نمایشگاه‌های قرآنی فراتر از یک رویداد مقطعی، بستری زنده و اثرگذار برای پیوند نسل نو با مفاهیم عمیق و کاربردی قرآن به شمار می‌روند چراکه با بهره‌گیری از زبان هنر، تجربه‌های تعاملی و برنامه‌های تربیتی، این امکان را فراهم می‌کنند تا دانش‌آموزان، قرآن را نه‌تنها به‌عنوان متنی مقدس برای تلاوت، بلکه به‌مثابه راهنمای زندگی و الگوی رفتار روزمره بشناسند و با آن انس بگیرند.

چنین فضا‌هایی می‌توانند در شکل‌گیری هویت دینی، تقویت فضائل اخلاقی، اصلاح رفتار‌های فردی و اجتماعی و نهادینه‌سازی ارزش‌های الهی در میان نسل نوجوان، نقشی ماندگار ایفا کنند. از سوی دیگر، حضور دانش‌آموزان در نمایشگاه‌های قرآنی، زمینه‌ساز تشویق آگاهانه آنان به انس با قرآن و فهم کاربردی آیات الهی است.

انس و فهمی که از سطح قرائت فراتر می‌رود و به درک معانی، تدبر در مفاهیم و جاری‌سازی آموزه‌های قرآنی در زندگی فردی و اجتماعی می‌انجامد. بی‌تردید، هرچه این ارتباط عمیق‌تر و ملموس‌تر شکل گیرد، تأثیر آن در اصلاح سبک زندگی، تقویت مسئولیت‌پذیری و مصونیت‌بخشی فرهنگی دانش‌آموزان پایدارتر خواهد بود.

در همین راستا، برپایی غرفه آموزش‌وپرورش استان البرز در نمایشگاه بزرگ قرآن و عترت در مصلای کرج، گامی مؤثر در جهت تبدیل فعالیت‌های قرآنی به یک جریان تربیتی مستمر است؛ جریانی که می‌کوشد قرآن کریم را از حاشیه برنامه‌ها به متن زیست آموزشی دانش‌آموزان بیاورد و نسل آینده را با نوری ماندگار از معارف الهی همراه سازد.

«فرزاد شعبانی»، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز، در حاشیه بازدید از غرفه آموزش‌وپرورش در این نمایشگاه، با تأکید بر جایگاه محوری قرآن و نماز در تعالیم اسلامی اظهار داشت: از نگاه پیامبر اکرم (ص) و بزرگان دین، توجه به قرآن و اقامه نماز همواره مورد تأکید بوده است و این دو، ستون‌های اصلی هدایت فردی و اجتماعی انسان به شمار می‌روند.

وی با اشاره به فرمایشات پیامبر اکرم (ص) تصریح کرد: رسول گرامی اسلام (ص)، نماز را توشه مؤمن از دنیا برای آخرت، ستون استوار دین و نشانه روشن ایمان معرفی کرده‌اند؛ نگاهی عمیق و راهبردی که بیانگر جایگاه بنیادین نماز در ساخت هویت دینی فرد، تحکیم باور‌های ایمانی و استحکام پیوند انسان با خداوند است.

شعبانی ادامه داد: نماز، افزون بر اینکه یک فریضه عبادی است، نقشی تعیین‌کننده در تهذیب نفس، سامان‌بخشی به رفتار فردی و اجتماعی و تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری در جامعه اسلامی دارد و می‌تواند به‌ویژه در سنین دانش‌آموزی، به‌عنوان پایه‌ای محکم برای شکل‌گیری شخصیت متعهد، اخلاق‌مدار و آگاه نسل آینده ایفای نقش کند.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز اذعان داشت: از همین رو، آموزش‌وپرورش با نگاه تربیتی و آینده‌نگر، ترویج فرهنگ نماز را نه یک برنامه مقطعی، بلکه جریانی مستمر و اثرگذار می‌داند که باید در متن آموزش، فضای مدرسه و زیست روزمره دانش‌آموزان جاری شده تا ایمان، آگاهی و معنویت به‌صورت عمیق و پایدار در وجود آنان نهادینه شود.

وی با بیان اینکه آموزش‌وپرورش نقش مهمی در نهادینه‌سازی این آموزه‌ها در نسل آینده دارد، تأکید کرد: در آموزش‌وپرورش البرز، اقدامات مؤثر و برنامه‌ریزی‌شده‌ای برای ترویج فرهنگ نماز و انس با قرآن در میان دانش‌آموزان در حال اجراست که از جمله آنها می‌توان به اقامه منظم نماز جماعت در مدارس، برگزاری گفتمان‌های دینی و اجرای مسابقات و برنامه‌های فرهنگی با محوریت نماز و قرآن اشاره کرد.

شعبانی هدف از اجرای این برنامه‌ها را پرورش نسلی مؤمن، آگاه و متعهد دانست که با تکیه بر آموزه‌های قرآنی و فرهنگ نماز، مسیر درست زندگی فردی و اجتماعی خود را آگاهانه انتخاب کند و گفت: یکی از برنامه‌های مهم و اثرگذار این مجموعه، برگزاری اجلاسیه سراسری نماز است که در قالب یک برنامه جامع آموزشی و تربیتی، با هدف نهادینه‌سازی فرهنگ نماز و انس با قرآن، از کف کلاس درس معلمان آغاز می‌شود.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز با اشاره به اینکه این اجلاسیه تلاش دارد پیام معنوی نماز را به خانه‌های دانش‌آموزان نیز منتقل کند، مدرسه را کانون اصلی تعلیم و تربیت دانست و مطرح کرد: مدارس نقش بی‌بدیلی در آموزش، پرورش و شکل‌دهی به فضای ذهنی و روحی دانش‌آموزان بر پایه آموزه‌ها و منویات قرآنی دارند و می‌توانند بستری ماندگار برای تربیت نسل مؤمن، مسئولیت‌پذیر و آگاه فراهم آورند.

شعبانی با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت مناسبت‌های دینی بیان داشت: در راستای تقویت فرهنگ قرآنی و ترویج اقامه نماز، ۲۰ برنامه شاخص و هدفمند ویژه ماه مبارک رمضان برای دانش‌آموزان مدارس استان البرز تدوین شده است که با رویکرد تربیتی، مشارکت‌محور و متناسب با زیست دانش‌آموزی اجرا خواهد شد.

وی با بیان اینکه این برنامه‌ها با هدف تعمیق انس دانش‌آموزان با قرآن کریم، تقویت معنویت در فضای مدارس و پیوند دادن آموزه‌های دینی با زندگی روزمره طراحی شده‌اند تا زمینه‌ساز رشد متوازن فکری، اخلاقی و معنوی نسل آینده باشند، بر ضرورت تعمیق و گسترش فرهنگ غنی قرآن، عترت و نماز به‌عنوان اولویت‌های بنیادین نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز با بیان اینکه توسعه این فرهنگ نورانی در میان دانش‌آموزان، نه‌تنها زمینه‌ساز انس عمیق، مستمر و آگاهانه نسل نوجوان با سه منشور هدایت‌گر الهی می‌شود، گفت: بهره‌گیری هدفمند و تربیت‌محور از آموزه‌های ارزشمند قرآن و اهل‌بیت (ع)، نقش تعیین‌کننده‌ای در مصونیت‌بخشی فکری، اخلاقی و معنوی جوانان و نوجوانان در برابر آسیب‌های فرهنگی، اجتماعی و هجمه‌های نرم دشمنان دارد.

شعبانی با اشاره به اینکه این امر می‌تواند آنان را به سرمایه‌هایی آگاه، مسئولیت‌پذیر و مؤثر برای آینده کشور تبدیل کند، قرآن و عترت را دو بال اساسی موفقیت، پیشرفت، تعالی انسانی و عاقبت‌بخیری در زندگی فردی و اجتماعی دانست و تصریح کرد: آموزش‌وپرورش البرز با رویکردی منسجم، مستمر و آینده‌نگر، تلاش دارد این آموزه‌های ناب الهی را از سطح برنامه‌های مقطعی فراتر ببرد و به‌صورت عمیق در زیست روزمره دانش‌آموزان و فضای تربیتی مدارس جاری و نهادینه کند.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز خاطرنشان کرد: تحقق این هدف متعالی، نیازمند مشارکت فعال معلمان، خانواده‌ها و مجموعه‌های فرهنگی است تا مدرسه به محیطی الهام‌بخش، پویا و اثرگذار در تربیت نسلی مؤمن، اخلاق‌مدار و برخوردار از هویت قرآنی تبدیل شود؛ نسلی که با تکیه بر معارف قرآن و اهل‌بیت (ع)، مسیر رشد، پیشرفت و سرافرازی خود و جامعه را آگاهانه انتخاب می‌کند.

انتهای پیام/