معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: «باهم‌آموزی، به‌هم‌آموزی و ازهم‌آموزی» باید در فعالیت‌های معلمان و دانش‌آموزان مورد توجه قرار گیرد.
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: در دو سال گذشته، ۴ هزار و ۷۰۰ مدرسه با مجموع ۲۴ هزار کلاس درس ساخته شده است که این اقدام، دستاوردی قابل‌توجه در مسیر توسعه زیرساخت‌های آموزشی کشور به شمار می‌رود.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش گفت: در چارچوب جدید، برخی عنوان‌ها و ساختارهای کتاب‌های درسی پایه اول تغییر کرده و کتاب‌ها با تأکید بیشتر بر بازی طراحی شدهاند.
رئیس مرکز اطلاع‌رسانی آموزش و پرورش از توزیع ۱۶۰ میلیون جلد کتاب درسی در کشور خبر داد و گفت: ۹۸ درصد فرایند توزیع انجام شده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: بازسازی هزار و ۲۸۸ مدرسه آسیب‌دیده از جنگ تحمیلی اخیر در کوتاه‌ترین زمان، جلوه‌ای از ایستادگی و مسئولیت‌شناسی مردم ایران و عشق آنان به آموزش کشور است.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با تأکید بر مرور مستمر گزارش فنی پروژه‌های نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی، بر رفع مسائل مربوط به انشعابات، نازک‌کاری و سایر جزئیات اجرایی پروژه‌ها اقدام کرد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگاه دولت چهاردهم توجه به موضوع نظام تعلیم و تربیت است گفت: طی ۲ سال اخیر بیش از ۴ هزار و ۷۰۰ واحد آموزشی در سراسر کشور با حمایت خیران و دولت به بهره برداری رسیده است.
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: از میان بیش از هزار و ۵۰۰ محتوای تولیدشده در حوزه کودک، پس از داوری تخصصی، ۶۵ بسته محتوایی مورد تأیید این سازمان قرار گرفته که بر هویت ایرانی، اسلامی و ملی و ارزش‌های مورد تأکید نظام تربیتی کشور تمرکز دارد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: درس «زنگ میناب» به کتاب هدیه‌های آسمانی پایه پنجم دوره ابتدایی اضافه و در یکی دیگر از پایه‌ها درسی درباره رهبر شهید افزوده شد.
رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک با اشاره به افزایش پوشش پیش‌دبستانی کشور از حدود ۴۲ تا ۴۳ درصد به ۷۲ درصد گفت: در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مصوب شده که پیش‌دبستانی طی یک فرآیند پنج‌ساله اجباری شود.