تألیف کتاب «سرود سوره» گامی در جهت آشنایی با گفتمان هنر مسجدی
به گزارش دفاع‌پرس از مشهد، «مجید عسگری» رئیس حوزه هنری خراسان رضوی در مراسم رونمایی از کتاب «سرود سوره» که امروز در مسجد امام علی‌بن‌موسی‌الرضا علیه‌السلام مشهد برگزار شد با اشاره به اینکه این کتاب تشکیل یک گروه سرود را در دهه اخیر خاطره‌نگاری کرده است، اظهارداشت: کتاب «سرود سوره» یکی از کتاب‌هایی است که فضای جدیدی را در رابطه با تجربه‌نگاری هنر انقلاب اسلامی و هنر مسجدی باز کرده و از این جهت خط‌شکنی مهمی است.
وی افزود: وقتی یک گروه سرود و تجربه هنری در ۴۰ سال گذشته را گفت‌وگو می‌کنیم، اولین نکته‌ای که به ذهن مخاطب خطور می‌کند این است که مربوط به هوا و فضای گذشته است؛ از این رو نکته قوت کتاب این است که توانسته در دهه اخیر یک تجربه فرهنگی هنری را در یک فضای مسجدی ثبت کند و این نکته مهمی است که باید روی آن تمرکز کرد.
رئیس حوزه هنری خراسان رضوی ادامه داد: ضرورت و تلاشی که گروه و مربی گروه روایت کرده‌اند و خاطرات پنج، شش سال اخیر خود را ثبت کرده‌اند را نیز باید یکی از نقاط قوت کتاب دانست و این باعث شده این خاطرات به صورت روزشمار در کنار همدیگر قرار گیرند.
عسگری با اشاره به اینکه مقدمه کتاب یک اندیشه نظری خوب و جامع‌شناختی نهاد سرود در فضای مسجدی را بیان می‌کند، گفت: از این رو توانسته دسته‌بندی خوبی از مبانی سرود و هنر در مسجد ارائه دهد.
این مسئول خاطرنشان کرد: در مقدمه کتاب به این نکته اشاره شده که سرود یک نهاد اجتماعی و تربیتی است. ریزه‌کاری و مبانی این بحث را توانسته در مقدمه و پیشگفتار کتاب بیاورد، از این جهت خواندن کتاب برای مربیان سرود لازم و واجب است.
«سرود سوره» مخاطب را با گفتمان هنر مسجدی آشنا می‌کند
عسگری تصریح کرد: کتاب «سرود سوره» شما را با گفتمان هنر مسجدی و هنر سرود در فضای مسجد آشنا می‌کند؛ بر همین اساس این کتاب با تمام نقاط قوتی که دارد باید توسط مربیان سرود و اساتید حوزه سرود نقد و بررسی و خوانش شود.
رئیس حوزه هنری خراسان رضوی ابراز داشت: مباحث محتوایی و نکات بسیار مهمی در کتاب ذکر شده که یکی از آن‌ها بیان چالش‌های موسیقی و سرود در مسجد است.
وی با اشاره به اینکه این اثر تفکرات مختلفی که در مسجد وجود دارد را برای مخاطب روایت می‌کند، حائز اهمیت است، افزود: نگاه روشن امام جماعت مسجد که این گروه سرود را تشکیل داده، نشانگر فضای واقعی برای مربیان گروه سرود است.
عسگری گفت: این کتاب نشان می‌دهد که چگونه می‌توان با صبر و با تبیین اقدامات خوب و اثرگذار می‌توان با تفکرات غلط مقابله کرد و آن‌ها را پشت سر گذاشت. پرداختن به جنس نوجوان نیز نکته حائز اهمیتی است که باید به آن توجه کرد.
سیر یکنواخت؛ نقطه ضعف کتاب «سرود سوره»
این مسئول سیر یکنواخت از میانه کتاب به انتها را نقطه ضعف آن عنوان کرد و گفت: از صفحه ۱۰۰ به بعد صرفا به بیان اجراهای این گروه و ذکر چند چالش پرداخته که از نگاه من می‌توانست در حجم کمتری به آن پرداخته شود.
رئیس حوزه هنری خراسان رضوی گفت: متأسفانه این کتاب نقاط اوج و فرود خوبی ندارد و یکنواختی آن نتوانسته جذابیت و کشش ایجاد کند.
وی در پایان با اشاره به اینکه انتقال فضای حماسی سرود برای نسل نوجوان بسیار حائز اهمیت است، افزود: گفت: در سال‌های ابتدایی پیروزی انقلاب اسلامی سرود توانست بین آرمان‌های انقلاب و فعالیت‌های هنری به صورت گسترده پیوند ایجاد کند. بسیاری تصور می‌کنند گروه‌های سرود نسبت به ابتدای انقلاب کمتر شده‌اند، اما روایت گروه‌های سرود موجود نشان می‌دهد که به رشد و بالندگی دست پیدا کرده‌ایم.
«سرود سوره»؛ ثبت تجربیات هنری مساجد
مهدی عشقی، محقق کتاب «سرود سوره» گفت: این کتاب برای گروه‌های سرود مسجدی و فعالین فرهنگی که به دنبال تشکیل گروه سرود هستند مفید و راهگشاست و صفر تا صد رسیدن گروه سرود به موفقیت را بر مبنای این کتاب می‌توان تجربه کرد.
وی افزود: هدف از نگارش، ثبت تجربیات هنری مساجد است و گروه سرود مسجد امام علی بن موسی الرضا (ع) به‌عنوان اولین تجربه ثبت شده است.
عشقی علت انتخاب این مسجد را همکاری و حمایت فرمانده پایگاه بسیج و شخص امام جماعت دانست و تصریح کرد: امام جماعت تشکیل‌دهنده گروه سرود و حامی است که اگر او نبود این گروه سرود رشد نمی‌کرد.
محقق کتاب سرود سوره ابراز داشت: با توجه به علاقه وافر امام جماعت مسجد به هنر، آن را بهترین ابزار برای جذب نوجوان‌ها به مسجد می‌داند. او توانسته بیش از ۱۰۰ نوجوان را جذب گروه سرود و در ادامه جذب مسجد کند.
عشقی ادامه داد: پروژه بعدی ثبت تجربیات هنری مسجد امام حسین علیه‌السلام واقع در بولوار وکیل‌آباد که است که در آن یک گروه انیمیشن فعالیت دارند و مسجدی که در خیابان حر عاملی واقع شده و انجمن اسلامی موحدین در دهه ۶۰ در آن فعالیت داشته که بسیاری از اعضای گروه در دوران دفاع مقدس به شهادت رسیدند.
انتهای پیام/
