به گزارش دفاع‌پرس از خراسان رضوی، حجت‌الاسلام‌والمسلمین «عبدالحسین خسروپناه» دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی روز گذشته در دوره دانش‌افزایی و توانمندسازی اساتید بسیجی که با شعار «استاد بسیجی؛ اتحاد مقدس، پیشرفت علمی و هدایت معنوی، شور و شعور انقلابی» که در مشهد در حال برگزاری است، اظهار داشت: کاهش جایگاه علمی کشور در حوزه انتشار مقالات و انتقال دانش به صنعت، ناشی از نبود الگوی دقیق حکمرانی فرهنگی و اجتماعی است.
وی با اشاره به شکل‌گیری ساختار‌هایی نظیر شورای تحول و ارتقای علوم انسانی، دانشگاه علامه طباطبایی و پژوهشگاه علوم انسانی، افزود: اگرچه اقدامات مهمی انجام شده، اما ضعف‌های جدی در مرحله راهبری و هدایت علوم انسانی وجود دارد و برای رفع این نقیصه، ایجاد قرارگاه علمی به منظور هدایت اساتید علوم انسانی و پیوند دانشگاه با جامعه ضروری است
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: با توجه به چالش‌های اجتماعی گسترده که از سوی سازمان‌های بهزیستی، هلال‌احمر و کمیته امداد گزارش شده، دانشگاه‌ها باید با طراحی رشته‌ها و پژوهش‌های نوین پاسخ‌گوی این مسائل باشند. خسروپناه افزود: ضعف سواد حکمرانی در علوم انسانی موجب شده است بسیاری از سیاست‌های بالادستی به دلیل مشکلات در مراحل تنظیم‌گری، راهبری و اجرا به درستی پیاده‌سازی نشود.
حجت‌الاسلام خسروپناه همچنین با اشاره به معضل کثرت قوانین تصریح کرد: وجود قوانین متعدد و گاه متعارض، موجب سردرگمی مجریان و آسیب به کارآمدی نظام اجرایی کشور شده است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود درباره هوش مصنوعی گفت: سند ملی هوش مصنوعی تدوین و تصویب شده و ساختار‌هایی برای آن شکل گرفته، اما در حوزه راهبری و اجرایی‌سازی همچنان کاستی‌های قابل توجهی وجود دارد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر لزوم مشارکت نخبگان در فرآیند حکمرانی خاطرنشان کرد: اسناد و سیاست‌ها بدون مشارکت ذی‌نفعان در عمل با مقاومت مواجه می‌شوند.
حجت‌الاسلام خسروپناه به‌عنوان نمونه به تدوین سند حوزه موسیقی اشاره کرد و ابراز داشت: با دعوت از ۴۲۰ فعال حوزه موسیقی به دانشگاه شهید بهشتی و بررسی پیش‌نویس سند در حضور آنها، تقریباً همه ذی‌نفعان در فرآیند مشارکت داشتند که این امر باعث افزایش مقبولیت و تسهیل اجرای سند شد.
وی با تأکید بر ضرورت مشارکت فعال نخبگان و ذی‌نفعان در تدوین و اجرای اسناد، بیان داشت: تجربه‌های گذشته نشان می‌دهد هرگاه جامعه علمی و دانشگاهیان در فرآیند حکمرانی حضور مؤثر داشته‌اند، موفقیت بیشتری حاصل شده است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه برای ارتقای حکمرانی در علوم انسانی و دیگر حوزه‌های علمی و فرهنگی، مشارکت واقعی متخصصان در تمامی مراحل سیاست‌گذاری، تنظیم‌گری، راهبری، اجرا و نظارت ضروری است، افزود: مشارکت گسترده اساتید در تدوین اسناد فرهنگی و علمی، موجب افزایش مقبولیت و تسهیل در اجرای آنها شده است.
حجت‌الاسلام خسروپناه با اشاره به اهمیت حکمرانی در حل مسائل جمعیتی، خاطرنشان کرد: مسئله جمعیت تنها از طریق حکمرانی جامع و فراتر از سیاست‌گذاری صرف قابل حل است و تصویب قوانین به تنهایی کفایت نمی‌کند.
وی ضمن انتقاد از وضعیت نظام ارتقای علمی کشور گفت: برخی اساتید برجسته و انقلابی به دلیل مشکلات آیین‌نامه‌ای موفق به ارتقای علمی نشده‌اند، در حالی که شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه‌ای در زمینه مقالات محرمانه دارد که متأسفانه به درستی اجرا نمی‌شود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به وضعیت رشته‌های هنری و علوم پیشرفته، عنوان داشت: بسیاری از اساتید هنر‌های تجسمی آثار علمی و کاربردی ارزشمندی ارائه کرده‌اند، اما به دلیل نبود آیین‌نامه‌های متناسب، این آثار به‌عنوان دستاورد علمی دانشگاهی به رسمیت شناخته نمی‌شوند. همچنین رشته مهندسی کوانتوم که در تولید فناوری‌های نوین نقش کلیدی دارد، هنوز در کشور راه‌اندازی نشده است.
حجت‌الاسلام خسروپناه با یادآوری نقش شهیدان علمی همچون شهید محسن فخری‌زاده و دیگر شهدای برجسته، افزود: این دانشمندان علاوه بر توانمندی‌های علمی، نگاه حکمرانی و فرهنگی داشتند و امروز بیش از هر زمان به چنین رویکردی نیازمندیم.
وی تأکید کرد: این شورا با بهره‌گیری از ظرفیت اساتید و نخبگان سراسر کشور، هیئت‌های اندیشه‌ورز در تمامی استانها تشکیل داده و هیئت‌های اندیشه فناوری نیز در دستور کار قرار دارد تا پیش از ارائه طرح‌ها به شورا، پیشنهادات در این هیئت‌ها بررسی شود.
انتهای پیام/
