سردار «سلیمانی» در خنثیسازی نقشههای استکبار یک ارتش بین المللی اسلامی بود
حجت الاسلام والمسلمین «سیدهادی رکنی حسینی» امام جمعه گناوه در گفتوگو با خبرنگار دفاعپرس بوشهر، با تسلیت ایام ششمین سالگرد شهادت سردار دلها اظهار داشت: رهبر انقلاب در تبیین حقیقت وجودی شهید سلیمانی، ایشان را بهعنوان یک مکتب و مدرسه درسآموز برای همه نسلها معرفی کردهاند و فرمودهاند که ما به شهید حاج قاسم و ابومهدی عزیز به چشم یک فرد نگاه نمیکنیم، بلکه به عنوان یک مکتب، یک راه و یک مدرسه نگاه میکنیم.
امام جمعه گناوه با اشاره به ابعاد مکتب سردار دلها گفت: رهبر فرزانه انقلاب اسلامی در تبیین ابعادی از مکتب شهید سردار سلیمانی مولفههایی همچون اخلاص، پایبندی اکید و همیشگی به شرع مقدس اسلام، شجاعت، خنثی سازی نقشههای دشمن، تبیینگری، شخصیت انقلابی و فراجناحی، سعه صدر، پاسداری از کرامت مستضعفان، فداکاری برای مقدسات و حریمهای مقدس را از ویژگیهای برجسته این مکتب معرفی فرمودهاند.
وی افزود: باور قلبی و ارتباط ولایی شهید سلیمانی با رهبر معظم انقلاب اسلامی، محور و روح حرکت پویا و بیزوال این شهید والامقام در همه صحنهها بود و غفلت از این عنصر، مکتب این شهید بزرگوار را از معنا تهی میکند.
امام جمعه گناوه بیان کرد: اولین نقش سردار سلیمانی در خنثی سازی نقشههای استکباری معماری ارتش بین المللی اسلامی بود که با شروع جنگ نیابتی استکبار جهانی و حضور دهها کشور آمریکایی، اروپایی، آسیایی و آفریقایی همراه شد و عراق و سوریه هدف اصلی حمله این کشورها قرار گرفتند و شرایط این دو کشور یک تهدید بزرگ برای جهان اسلام شد.
وی ادامه داد: شهید سلیمانی با نگاه فرصت ساز خود از دل این تهدیدها، ارتش بزرگ بین المللی اسلامی را به وجود آورد و لشکرهایی همچون فاطمیون، زینبیون، حیدریون، قواتالوطنی و لواءالقدس نمونهای از این ظرفیت عظیم است.
امام جمعه گناوه ادامه داد: پایاندادن به دولت آمریکاییساخته داعش و دفع تهدید این نیروی تکفیری تروریستی از مرزهای جمهوری اسلامی ایران از نقشهای تاریخی سردار سلیمانی در خنثیسازی نقشههای دشمن بود.
وی با بیان اینکه تعمیق و گسترش جغرافیای مقاومت از دیگر نقشهای ایشان در خنثی سازی نقشه استکبار بود، گفت: امروز محور مقاومت از لبنان، عراق، افغانستان، فلسطین تا یمن را در بر گرفته و آماده است تا موازنه قدرت را در مواجه با جریان ضد مقاومت کاملاً به نفع خود دگرگون کند.
انتهای پیام/
