تاکید آیتالله نورمفیدی بر الگوگیری معلمان از سیره شهید مطهری
به گزارش خبرنگار دفاعپرس از گلستان، آیتالله «سید کاظم نورمفیدی» نماینده ولیفقیه در استان گلستان،همزمان با گرامیداشت هفته معلم و ایام شهادت استاد شهید آیتالله مرتضی مطهری،با اشاره به جایگاه والای معلم در اسلام اظهار داشت: روز معلم فرصتی است تا همه ما سبک و سیاق معلمی را از شخصیتهای بزرگ دینی همچون امام خمینی (ره)، رهبر معظم انقلاب و بهویژه استاد شهید آیتالله مطهری بیاموزیم.
موسس حوزه علمیه امام خمینی (ره) گرگان با بیان اینکه شهید مطهری نمونهای برجسته از یک معلم در مکتب اسلام و اهلبیت (ع) بود، افزود: امتیاز مهم این شخصیت بزرگ در شیوه معلمی او بود و آثار علمی، شیوه بیان، نگاه عمیق و روش فکری او نکات فراوانی برای آموختن در اختیار ما قرار میدهد.
امام جمعه گرگان «جامعنگری» را از مهمترین ویژگیهای شهید مطهری دانست و گفت: وی مسائل را هرگز به صورت تکبعدی بررسی نمیکرد بلکه از زوایای مختلف به موضوعات میپرداخت. به عنوان نمونه در کتاب «مسئله حجاب» این موضوع را از ابعاد اجتماعی، فلسفی، قرآنی و روایی مورد بررسی قرار داده و آثار مثبت و منفی آن را تحلیل کرده است.
موسس مدرسه علمیه الزهرا (س) گرگان ادامه داد: این نگاه جامع نشاندهنده احاطه علمی و عمق اندیشه شهید مطهری است و ما نیز باید تا حد امکان در بررسی مسائل مختلف از این روش استفاده کنیم و با مطالعه آثار وی از این سبک بهره ببریم.
آیتالله نورمفیدی همچنین به اهمیت شیوه انتقال معارف اشاره کرد و گفت: یکی از هنرهای بزرگ معلم این است که حقایق و معارف بلند دینی را در قالبی قابل فهم برای مخاطبان ارائه کند. بسیاری از بزرگان وقتی سخن میگویند در همان سطح علمی خود سخن میگویند و همین امر باعث میشود مخاطبان نتوانند از مطالب بهرهمند شوند.
وی افزود: از ویژگیهای پیامبران الهی این بود که حقایق بزرگ توحیدی را به زبان مردم بیان میکردند و شهید مطهری نیز همین شیوه را در پیش گرفته بود و توانست مفاهیم عمیق دینی را به شکلی روشن و قابل فهم برای جامعه بیان کند.
نماینده ولیفقیه در استان گلستان «دغدغهمندی نسبت به انحرافات فکری» را از دیگر ویژگیهای شهید مطهری برشمرد و گفت: وی نسبت به تحریفها و انحرافاتی که در تاریخ اسلام و معارف دینی رخ داده بود حساسیت و دغدغه جدی داشت و برخی از آثار او نیز در همین راستا نگاشته شده است.
وی با اشاره به کتاب «حماسه حسینی» اظهار کرد: شهید مطهری با مشاهده برخی تحریفها درباره حادثه عاشورا احساس مسئولیت کرد و برای تبیین صحیح این واقعه بزرگ تاریخی به نگارش این اثر مهم پرداخت.
آیتالله نورمفیدی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به نقش تربیتی معلم گفت: معلم تنها وظیفه انتقال دانش را ندارد، بلکه باید در کنار تعلیم به تربیت نیز توجه کند، زیرا تعلیم بدون تربیت نمیتواند انسانساز باشد.
وی با نقل دیدگاه شهید مطهری افزود: تعلیم باید همراه با تفکر باشد و معلم باید به شاگرد بیاموزد که چگونه بیندیشد و تنها به شنیدن مطالب اکتفا نکند. اگر ذهن دانشآموز یا طلبه صرفاً با مطالب مختلف پر شود، فرصت اندیشیدن و خلاقیت از او گرفته میشود.
امام جمعه گرگان همچنین بر ضرورت تقویت روحیه گفتوگو و استدلال در مواجهه با دیدگاههای مختلف تاکید کرد و گفت: پاسخ دادن به اندیشهها باید با منطق و استدلال باشد، نه با تکفیر و برخوردهای تند. قرآن کریم نیز به جدال احسن سفارش کرده است.
وی در ادامه شجاعت علمی شهید مطهری را یادآور شد و گفت: شهید مطهری با وجود فضای فکری خاص دانشگاهها در آن دوران، بدون هراس از جریانهای فکری مختلف وارد میدان گفتوگو میشد، زیرا به منطق و استدلال خود اطمینان داشت.
آیتالله نورمفیدی در پایان با اشاره به اخلاص و تقوای این استاد شهید گفت: شهید مطهری تمام فعالیتهای علمی و فکری خود را برای رضای خدا و خدمت به اسلام انجام میداد و همین اخلاص سبب شد آثار و اندیشههای او ماندگار شود.
وی با بیان اینکه معلمی مسئولیتی بزرگ و حساس است، ابراز امیدواری کرد اساتید حوزه و دانشگاه با الگوگیری از شخصیتهایی همچون شهید مطهری بتوانند در مسیر تربیت نسلهای متفکر، مؤمن و آگاه گام بردارند.
انتهای پیام/
لینک کپی شد
نظر شما
