رونق نوسازی مدارس با مشارکت مردم و انرژی پاک/ بیش از ۱۲۰۰ مدرسه جنگ زده بازسازی شدند

به گزارش خبرنگار دفاع‌پرس از مازندران، «حمیدرضا خان محمدی» معاون وزیر آموزش و پرورش امروز (پنجشنبه) در حاشیه آئین بهره‌برداری از چمن مصنوعی زمین ورزشی شهید بردبار در شهرستان نکا، با اشاره به پیشرفت‌های خوب استان مازندران در حوزه نوسازی، ساماندهی مدارس تخریبی و افزایش سرانه فضا‌های آموزشی را از اولویت‌های اصلی این سازمان برشمرد.

وی با تأکید بر نقش بی‌بدیل خیران و مشارکت‌های مردمی افزود: در استان مازندران، ۶۱ درصد از پروژه‌های آموزشی با همراهی خیران، مسئولیت‌های اجتماعی و مردم پیشرفت فیزیکی داشته و این ظرفیت ارزشمند می‌تواند شتاب توسعه فضا‌های آموزشی را دوچندان کند.

خان محمدی در خصوص مدارس آسیب‌دیده از جنگ نیز ادامه داد: از مجموع هزار و ۳۰۰ مدرسه آسیب‌دیده در کشور، عملیات بازسازی هزار و ۲۸۴ مدرسه به پایان رسیده و به جز ۱۶ مدرسه تخریبی که همچنان در دست بازسازی هستند، مابقی برای شروع سال تحصیلی جدید در مهرماه آماده تحویل به دانش‌آموزان خواهد بود.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فضا‌های ورزشی را مکمل ضروری برای تحقق تربیت همه‌جانبه دانش‌آموزان دانست و بهره‌برداری از چهار زمین چمن مصنوعی در نکا را گامی مؤثر در این مسیر عنوان کرد.

وی با قدردانی از مشارکت مردم، فرمانداری و شهرداری در اجرای این طرح، خواستار تسریع در تأمین اعتبار برای فنس‌کشی و تکمیل زیرساخت‌های این مجموعه ورزشی شد تا دانش‌آموزان و مردم بتوانند از آن بهره کامل ببرند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در ادامه از روند پرشتاب ساخت و ساز‌های آموزشی خبر داد و گفت: هم‌اکنون هفت هزار و ۸۰۰ پروژه عمرانی در سراسر کشور در دست اجراست. از این تعداد، ۲ هزار و ۴۰۰ پروژه در سال گذشته تحویل داده شد و امسال نیز ۲ هزار و ۳۰۰ پروژه دیگر هم‌زمان با بازگشایی مدارس در مهرماه به بهره‌برداری می‌رسد.

خان محمدی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اجرای طرح ملی تجهیز مدارس به انرژی خورشیدی، هدف این اقدام را کمک به جبران ناترازی انرژی و ترویج فرهنگ استفاده از منابع تجدیدپذیر برشمرد.

وی با بیان اینکه تجهیز ۱۲ هزار مدرسه به سلول‌های خورشیدی در دستور کار قرار دارد، اظهار داشت: تا کنون عملیات اجرایی پنج هزار و ۵۰۰ مدرسه نهایی شده و این مدارس به ادارات برق سراسر کشور تحویل داده شده‌اند.

معاون وزیر آموزش و پرورش در پایان با اشاره به وضعیت مدارس کانکسی، اظهار داشت: در حال حاضر هیچ مدرسه کانکسی مستقلی با جمعیت بالای ۱۰ دانش‌آموز در کشور وجود ندارد که این دستاورد نشان‌دهنده روند مطلوب ساماندهی فضا‌های آموزشی در مناطق مختلف است.

انتهای پیام/