به گزارش خبرنگار حماسه و جهاد دفاع‌پرس، چهارمین دوره توان‌افزایی اساتید درس علوم و معارف دفاع مقدس و مقاومت دانشگاه آزاد اسلامی به نام سپهبد شهید محمد باقری صبح امروز (دوشنبه) برگزار شد.

چهارمین دوره توان‌افزایی درس علوم و معارف دفاع مقدس و مقاومت دانشگاه آزاد با حضور ۱۴ استان به صورت حضوری و برخط در حال برگزار است.

یک میلیون دانشجو درس علوم و معارف دفاع مقدس را گذراندند

«بیژن رنجبر» رئیس دانشگاه آزاد اسلامی صبح امروز (دوشنبه) در چهارمین دوره توان‌افزایی اساتید درس علوم و معارف اسلامی و مقاومت دانشگاه آزاد اسلامی با نام سپهبد شهید محمد باقری با اشاره به ماهیت دفاع در کشور اظهار داشت: دفاع در جمهوری اسلامی ایران صرفاً یک امر سرزمینی و نظامی نیست، بلکه پیش از هر چیز، دفاع از هویت فرهنگی و ارزش‌های اخلاقی و معنوی در برابر شرارت‌های دشمنان و مزدوران است.

رنجبر با بیان اینکه بر این اساس، نخستین ویژگی، «دفاع سرزمینی» است، تصریح کرد: جمهوری اسلامی ایران هیچ‌گاه به‌دنبال توسعه‌طلبی نبوده و نیست و اقدامات صورت‌گرفته همواره در راستای حفاظت و صیانت از مرز‌ها و تمامیت ارضی کشور بوده است. این راهبرد در نبرد‌های اخیر، از جمله جنگ ۱۲ روزه و ماه رمضان نیز تداوم داشته است؛ حتی در مواجهه با تحرکات منطقه‌ای در کشور‌های همسایه، بار‌ها تصریح شده که هدف صرفاً پایگاه‌های نظامی آمریکا بوده و هیچ قصد دیگری در قبال همسایگان وجود نداشته است.

رنجبر افزود: دومین ویژگی، «دفاع هویتی و فرهنگی» در برابر جریان‌های معاند است؛ به‌ویژه در رویارویی با رژیم صهیونیستی و شرارت‌هایی که مزدوران آن در وقایع ۱۸ و ۱۹ دی‌ماه به اوج رساندند، ماهیت ایستادگی کشور بر پایه حراست از هویت، فرهنگ و ارزش‌های ملی و دینی تعریف شده است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلانی گفت: سومین ویژگی اساسی نیز «دفاع اخلاقی و معنوی» است که در کنار دو مؤلفه پیشین، اضلاع سه‌گانه و اصلی حرکت دفاع مقدس و راهبرد دفاعی جمهوری اسلامی ایران را تشکیل می‌دهد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در ادامه به بررسی ارکان اقتدار کشور پرداخت و گفت: چهار مؤلفه اصلی، پایه‌های قدرت و اقتدار ملی را شکل داده‌اند؛ نخست، وجود رهبری و ولایت فقیه است که همواره هدایتگر مسیر کشور بوده‌اند. مؤلفه دوم، پیشرفت و مرجعیت علمی است؛ ایران در طول تاریخ جایگاه علمی رفیعی داشته که هرچند در مقاطعی دچار افول شد، اما پس از پیروزی انقلاب اسلامی دانشگاه‌ها مجدداً در مسیر رشد و حل مسائل اساسی کشور گام برداشته‌اند.

وی افزود: سومین رکن، توانمندی و قدرت نظامی است که اقتدار آن در میدان‌ها و رویداد‌های اخیر برای تمام جهانیان به اثبات رسیده است. در نهایت، رکن چهارم و بسیار حیاتی، حضور و پشتیبانی مردم در صحنه‌های مختلف است که این ارکان را تکمیل می‌کند.

رنجبر با اشاره به ارزش‌های ایثار و شهادت، مفهوم جانبازی را فراتر از نگاه مادی دانست و تصریح کرد: در نگاه مادی، نقص عضو به معنای کاهش کارایی است؛ اما در هستی‌شناسی الهی، جانبازی تجلی عالی‌ترین سطح اراده انسان محسوب می‌شود. همان‌طور که در فیزیک انرژی پتانسیل با عبور از موانع آزاد می‌شود، جانباز نیز با انتخاب سختی‌ها، پتانسیل روحی و معنوی خود را آزاد کرده و از جسم‌گرایی به معناگرایی می‌رسد.

وی ادامه داد: جانباز با از دست دادن ظاهر جسم، به بینش و بصیرت دل دست می‌یابد و انرژی وجودی خود را تعالی می‌بخشد.

درس بزرگ شهدا عمل‌گرایی و دوری از بی‌تفاوتی

وی با تأکید بر مسئولیت دانشگاه‌ها در تبیین درست این مفاهیم خاطرنشان کرد: درس بزرگ ایثارگران و شهدا برای ما، پرهیز از بی‌تفاوتی، عمل‌گرایی و حضور در صحنه به جای تماشاچی بودن است. هر جا در کشور رویداد بزرگی رقم خورده، حاصل همین روحیه بوده است و وظیفه داریم این فرهنگ متعالی را در فضای علمی و دانشگاهی به درستی آموزش داده و تبیین کنیم.

رنجبر با تبیین تمایز نگاه زیستی و توحیدی به مقوله ایثار، گفت: از اساتید و پژوهشگرانی که موضوعات تحقیقاتی خود را در حوزه‌های جبهه مقاومت، دفاع مقدس و موقعیت ژئوپلیتیک ایران انتخاب کنند بسته‌های حمایتی ویژه در نظر گرفته می‌شود.

وی با اشاره به جایگاه والای فرهنگ ایثار و شهادت اظهار داشت: بر اساس قوانین زیستی و ژنتیکی، غریزه طبیعی انسان همواره در جهت حفظ بقا و سلامت جسم عمل می‌کند؛ اما آنچه مفهوم شهادت را متمایز و متعالی می‌سازد، حاکمیت یک نظام معنایی فراتر است. شهید با انتخابی کاملاً آگاهانه، از قید دلبستگی‌های دنیای فانی و مادی عبور کرده و به مرتبه حیات معنوی و جاودان دست می‌یابد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر لزوم ورود جدی و علمی دانشگاه به مسائل راهبردی گفت: سه محور اساسی شناخت ماهیت صهیونیسم و تبیین دستاورد‌های جبهه مقاومت، روایت صحیح و علمی از رخداد‌های دفاع مقدس و پیوند آن با آموزه‌های بعثت و فرهنگ عاشورایی، تحلیل موقعیت ممتاز و ژئوپلیتیک جمهوری اسلامی ایران در منطقه غرب آسیا سه محور این دوره است.

کارنامه دانشگاه آزاد اسلامی در تدریس معارف دفاع مقدس

رنجبر به برنامه‌های میان‌مدت و بلندمدت دانشگاه در این حوزه اشاره کرد و تصریح کرد: دانشگاه آزاد اسلامی در قالب برنامه‌های علمی ۵ ساله و ۱۰ ساله، سرفصل‌ها و نظام موضوعاتی را تدوین کرده است. از اساتید و اعضای هیئت‌علمی درخواست داریم موضوعات پژوهشی، پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی را در راستای این برنامه‌های علمی به‌ویژه حوزه دفاع مقدس و مقاومت هدایت کنند.

وی تأکید کرد: پژوهش‌ها و طرح‌هایی که ذیل این برنامه‌های راهبردی تعریف شوند، از حمایت‌های ویژه و حداکثری دانشگاه برخوردار خواهند شد تا با جدیت و قوت، گامی مؤثر در جهت جهاد تبیین و ارتقای مبانی علمی کشور برداشته شود.

رنجبر گفت: دانشگاه آزاد اسلامی پیش از ابلاغ شورای عالی انقلاب فرهنگی، ارائه درس دو واحدی الزامی دفاع مقدس را آغاز کرد؛ تاکنون این درس در حدود ۲۹۰ واحد و مرکز دانشگاهی، با همکاری میانگین ۶۲۰ استاد، در قالب ۴۷ هزار و ۲۳۸ کلاس درس و با حضور ۱،۰۹۱،۸۱۳ دانشجو برگزار شده است.

این دوره طی سه روز برگزار می‌شود و مطالبی در چهار حوزه شناخت جبهه مقاومت، مبعوث شدن و جنگ روایت‌ها، جنگ تحمیلی سوم و موقعیت ممتاز ایران در غرب آسیا با تکیه بر تنگه راهبردی هرمز توسط فرماندهان بیان خواهد شد.

چهار محور دوره

سرهنگ «حمید حیدری»، رئیس سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج پژوهش‌های دفاع مقدس و مقاومت بنیاد حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس و مقاومت در این باره گفت: «این دوره سه‌روزه از دوشنبه (نهم ماه جاری) با حضور و مشارکت قریب به ۵۰ نفر از اساتید دانشگاه آزاد اسلامی استان‌های تهران و البرز به صورت حضوری برگزار می‌شود.»

وی افزود: «سرفصل‌های اصلی این دوره شامل آموزش صهیون و مقاومت، بعثت مردم و جنگ روایت‌ها، موقعیت ممتاز ایران در غرب آسیا با تکیه بر تنگه راهبردی هرمز و تحلیل جنگ تحمیلی سوم است.»

حضور اساتید ۱۰ استان دیگر در روز‌های آینده

حیدری تصریح کرد: «این چهار سرفصل در روز‌های سه‌شنبه و چهارشنبه نیز برای اساتید ۱۰ استان دیگر مطرح خواهد شد. در مجموع حدود ۱۷۰ نفر از اساتید استان‌های تهران و البرز طی این سه روز به‌صورت حضوری در سالن ۹ دی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی حضور پیدا می‌کنند.»

رئیس سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج پژوهش‌های دفاع مقدس خاطرنشان کرد: «در مجموع ۵۵۰ نفر از اساتید دانشگاه آزاد در این دوره شرکت می‌کنند.»

انتهای پیام/ 241