کاظمی: نمی‌توان برای همه مدارس نسخه یکسانی در حوزه اقامه نماز ارائه کرد

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش مدیران و مسئولان در ترویج فرهنگ نماز گفت: شرایط و ظرفیت‌های مدارس کشور متفاوت است و نمی‌توان برای همه مدارس نسخه یکسانی در حوزه اقامه نماز ارائه کرد؛ از این‌رو برنامه‌ریزی‌ها باید متناسب با اقتضائات هر مدرسه انجام شود.
کد خبر: ۸۶۷۲۴۱
تاریخ انتشار: ۱۱ مهر ۱۴۰۵ - ۱۰:۲۹ - 03October 2026

به گزارش دفاع‌پرس از خراسان رضوی، «علیرضا کاظمی» وزیر آموزش و پرورش در کارگروه مشترک نماز نسل نو که روز گذشته در بنیاد پژوهش‌های آستان قدس رضوی برگزار شد با بیان این‌که حرکت در مسیر ترویج نماز باید از مسئولان و مدیران آغاز شود، اظهار داشت: باید تلاش کنیم هر روز نسبت به روز گذشته، یک گام در مسیر نماز برداریم؛ چه در حوزه فردی و چه در حوزه مسئولیت سازمانی و مدیریتی. اگر دغدغه نماز در وجود ما شکل بگیرد، بسیاری از مسائل و موانع قابل حل خواهد بود.

وزیر آموزش و پرورش

وی با اشاره به تجربه دوران معلمی خود در یکی از مدارس استان خراسان رضوی، افزود: در مدرسه‌ای که از نظر امکانات با محدودیت مواجه بود، اقامه نماز جماعت را در فضای مدرسه آغاز کردیم و این اقدام با استقبال دانش‌آموزان مواجه شد. این تجربه نشان داد که برای آغاز بسیاری از اقدامات فرهنگی، بیش از امکانات، نیازمند اراده، باور و دغدغه‌مندی هستیم.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: مدیران باید اهتمام خود به نماز را در عمل نشان دهند. اگر می‌خواهیم نماز در مدارس به یک اولویت تبدیل شود، باید این دغدغه در رفتار مدیران، معاونان و مسئولان آموزش و پرورش مشاهده شود و از سطح شعار و توصیه فراتر رود.

وی با بیان این‌که نماز از مهم‌ترین عوامل مؤثر در سعادت و کمال جامعه است، اظهار داشت: نباید نسبت به کوتاهی‌ها در این حوزه بی‌تفاوت باشیم. مسئولان آموزش و پرورش باید نسبت به اقامه نماز احساس مسئولیت داشته باشند و برای تحقق این مهم، با جدیت و استمرار اقدام کنند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تفاوت شرایط و ظرفیت‌های مدارس کشور، خاطرنشان کرد: نمی‌توان برای همه مدارس نسخه یکسانی در حوزه اقامه نماز ارائه کرد. شرایط فیزیکی، جمعیت دانش‌آموزی، دسترسی به امام جماعت و ظرفیت‌های فرهنگی مدارس متفاوت است و برنامه‌ریزی باید متناسب با اقتضائات هر مدرسه صورت گیرد.

وی ادامه داد: در کنار توسعه فضا‌های آموزشی، توسعه و احداث نمازخانه‌های مدارس نیز مورد توجه قرار گرفته است و این موضوع با جدیت دنبال می‌شود؛ اما باید توجه داشت که هدف نهایی، صرفاً ساخت نمازخانه یا افزایش تعداد نماز‌های جماعت نیست، بلکه هدف اصلی، نهادینه شدن نماز در وجود دانش‌آموزان است.

انتهای پیام/

نظر شما
captcha
پربیننده ها
آخرین اخبار