موسوی: دانشگاه شاهد باید از مرز دانش عبور کند / تأکید بر دانایی، توانمندسازی و ارزش‌آفرینی به جای آموزش سنتی

به گزارش گروه حماسه و جهاد دفاع‌پرس، «سید احمد موسوی» رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران در نشست با مسئولان دانشگاه شاهد با اشاره به تغییرات سریع جهانی بر لزوم پذیرش مقتضیات زمانی تأکید کرد و اظهار داشت: ما باید بپذیریم که مقتضیات زمانی بسیاری از مسائل را تغییر می‌دهد و نمی‌توان تصمیمات سی سال پیش را تا پنجاه سال آینده تکرار کرد. نیاز‌ها و شرایط ما تغییر کرده است و باید با نگاهی واقع‌بینانه بررسی کنیم امروز چه می‌خواهیم.

رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران خاطرنشان کرد: در شرایطی که کشور با اشباع فارغ‌التحصیلان در برخی رشته‌ها مواجه است، باید تصمیمات کاربردی بگیریم و رشته‌های غیرضروری را کنسل کنیم. برای اینکه بدانیم به چه چیزی نیاز داریم، باید ابتدا راهبرد کلی دانشگاه را تعریف کنیم.

وی با اشاره به تدوین سیاست‌های بنیاد که قرار است به نقشه راه آموزش تبدیل شود تصریح کرد: یکی از رسالت‌های بنیاد، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت است و دانشگاه شاهد می‌تواند در این مسیر یاری‌رسان بنیاد شهید باشد.

سید احمد موسوی افزود: دنیای امروز، دنیای صرفاً آموزش نیست، بلکه زمان عبور از دانش به سوی دانایی، توانمندسازی و مسئولیت‌پذیری است. آموزش باید بتواند دانشجو را به سمت دانایی و توانمندی هدایت کند، در غیر این صورت، آموزش کاربردی نخواهد بود.

معاون رئیس‌جمهور با اشاره به ضرورت نقش دانشگاه در سه حوزه رسالتی بنیاد (حمایتی، سلامت و به‌ویژه حوزه فرهنگی) گفت: دانشگاه شاهد باید رسالت‌محور و ارزش‌آفرین باشد. این ارزش‌آفرینی باید هم در درون جامعه ایثارگران و هم در سطح جامعه مشهود باشد، به گونه‌ای که هر فارغ‌التحصیل پس از خروج از دانشگاه، بتواند ارزش‌های بنیاد را که در رأس آنها ایثارگری است، پرچمداری کرده و به الگویی در جامعه تبدیل شود.

رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران تأکید کرد: آموزش آینده مبتنی بر فناوری است و دنیا روی پنج عرصه اصلی متمرکز شده است: زیست‌فناوری‌ها (بیوتکنولوژی)، فناوری کوانتوم، رباتیک، هوش مصنوعی (AI) و نانو که آموزش در دنیا بر این اساس خواهد بود.

وی با اشاره به چالش‌های جاری سازمان تصریح کرد: ما امروز در بنیاد با چالش‌هایی نظیر مدیریت داده‌ها مواجه هستیم و باید رشته‌ها و محتوا‌های آموزشی را به گونه‌ای تعریف کنیم که پاسخگوی این چالش‌های واقعی و نیاز‌های آینده سازمان باشد.

سید احمد موسوی در ادامه، مدل آموزش گره‌زده به حل مشکلات جامعه را پیشنهاد داد و گفت: اگر جامعه با مشکل آب یا انرژی مواجه است، دانشگاه باید رشته‌هایی تولید کند که بر اساس جغرافیای منطقه و شرایط خاص کشور، راهکار عملی برای حل آن مشکل ارائه دهد. ما باید رشته‌های ترکیبی و بین‌رشته‌ای ایجاد کنیم که هدفشان حل چالش‌ها باشد تا بتوانیم پیش‌قراول آموزش‌های نوین در کشور باشیم.

رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران گفت: مسئولان دانشگاه لازم است یک طرح مستند و داده‌محور تهیه کرده و مدل‌های جدید را تحلیل کنند و بازنگری کاربردی در رشته‌ها و تربیت متخصصانی که نیاز‌های واقعی جامعه ایثارگران، به‌ویژه در حوزه سلامت و طب سالمندی را پاسخ می‌دهد را مورد تاکید قرار داد.

معاون رئیس‌جمهور در ادامه به لزوم تربیت نیروی متخصص و ویژه برای بنیاد اشاره کرد و گفت: ما نیاز داریم پزشکانی را تربیت کنیم که در طب ایثارگری و طب سالمندی تخصص داشته باشند و با ویژگی‌های فیزیولوژیک و آسیب‌های خاص جانبازان آشنا باشند. دانشگاه شاهد باید بتواند متخصصانی تربیت کند که در آسایشگاه‌ها و مراکز درمانی، متناسب با نیاز‌های واقعی ایثارگران خدمت کنند.

رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران تأکید کرد: تیمی متشکل از معاونین سازمان و مسئولان دانشگاه، با برگزاری جلسات فنی و تخصصی، استدلالی مستدل و داده‌محور برای نیاز بنیاد به یک دانشگاه رسالت‌محور تهیه شود و مستندات باید شامل سه محور بررسی گذشته، وضعیت فعلی و ترسیم نیاز‌های آینده باشد.

انتهای پیام/ 119