سلطه پذیر

شاه توسعه را در معنای کمّی آن می‌دید؛ غافل از آنکه اقتصاد جزئی از توسعه است و خود توسعه جدا از عناصر کمّی آن، باید از عوامل کیفی که پرورش و تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد نیز جزئی از آن است، برخوردار باشد.