کاظمی: جذب گسترده معلمان و توسعه عدالت آموزشی در دستور کار دولت است

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش کلیدی معلمان در نظام تعلیم و تربیت، از برنامه‌های گسترده دولت برای جبران کمبود نیروی انسانی، پرداخت پاداش خدمت فرهنگیان و توسعه عدالت آموزشی خبر داد.
کد خبر: ۸۱۱۷۷۴
تاریخ انتشار: ۲۱ بهمن ۱۴۰۴ - ۱۷:۳۳ - 10February 2026

به گزارش دفاع‌پرس از مازندران، «علیرضا کاظمی» وزیر آموزش و پرورش، امروز (سه شنبه) در ادامه برنامه‌های سفر یک‌روزه خود به استان مازندران در نشست صمیمی با فرهنگیان استان که در سالن شهید رجایی استانداری برگزار شد، بر نقش محوری معلمان و مدیران در نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد و با قدردانی از تلاش‌های ارزشمند فرهنگیان، اظهار داشت: هنوز نتوانسته‌ایم به‌طور شایسته از زحمات معلمان قدردانی کنیم، اما تلاش‌ها در مسیر جبران این کمبود ادامه دارد.

کاظمی: جذب گسترده معلمان و توسعه عدالت آموزشی در دستور کار دولت است

وزیر آموزش و پرورش به پرداخت پاداش خدمت فرهنگیان اشاره کرد و افزوذ: این پاداش با تلاش شبانه‌روزی انجام شده و امیدواریم مجلس شورای اسلامی خبر‌های خوبی در خصوص پرداخت پاداش فوق‌العاده ویژه ارائه دهد.

کاظمی با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه نیروی انسانی، گفت: سال گذشته، ۱۱۰ هزار معلم و در سالجاری، ۸۵ هزار معلم جذب شده‌اند و با مجوز آزمون‌های استخدامی، کمبود ۱۲۶ هزار نفری نیروی انسانی بهبود خواهد یافت.

وی در ادامه تأکید کرد: کیفیت و کمیت نیروی انسانی هر دو در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار دارد.

وزیر آموزش و پرورش به برنامه‌های بلندمدت دولت چهاردهم برای توسعه عدالت آموزشی و استانداردسازی تجهیزات کلاس درس اشاره کرد و افزود: اقدامات رئیس جمهور در این حوزه، موجب دستاورد‌های قابل توجهی در آموزش و پرورش شده است.

وی درباره توانمندسازی معلمان و مدیران اذعان داشت: این برنامه در قالب الگوی مدرسه تراز با جدیت دنبال می‌شود و از محل مسئولیت‌های اجتماعی، هزار و ۶۶۷ مدرسه ابتدایی و ۴۱۷ مدرسه متوسطه در مازندران تجهیز خواهد شد.

کاظمی تحولات در برنامه درسی را تشریح کرد و ادامه داد: تمرکز بر مهارت‌آموزی، تربیت، استعدادیابی و هدایت تحصیلی آغاز شده و حجم کتاب‌های آموزشی ابتدایی بازبینی شده و ساختار دوره دوم متوسطه چابک می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش بر اهمیت تحول در ساختار سازمانی و حکمرانی نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد و گفت: به مدرسه باید اختیار جذب منابع انسانی و مالی داده شود و کاهش تنوع مدارس و تمرکز بر برنامه‌های بلندمدت آموزش و پرورش از اهداف اصلی وزارتخانه است.

انتهای پیام/

نظر شما
پربیننده ها
آخرین اخبار