فرهادی: گنجاندن روایت جنگ تحمیلی در کتب درسی/ ادعای حقوق بشر در مجامع بین‌المللی نخ‌نما شده است

سخنگوی آموزش و پرورش گفت: مجامع بین‌المللی سال‌هاست در موضوع حقوق بشر کارایی خود را از دست داده‌اند و ادعای دفاع از حقوق بشر به موضوعی نخ‌نما و کم‌اعتبار تبدیل شده است.
کد خبر: ۸۳۰۸۲۵
تاریخ انتشار: ۱۲ ارديبهشت ۱۴۰۵ - ۰۶:۳۶ - 02May 2026

«علی فرهادی» سخنگوی آموزش و پرورش در گفت‌و‌گو با خبرنگار جامعه دفاع‌پرس با اشاره به مدارس آسیب دیده در جنگ تحمیلی سوم اظهار داشت: در جنگ اخیر تمام مدارسی که از ۲۰ تا ۱۰۰ درصد آسیب دیده بودند، مورد پایش فنی و مهندسی قرار گرفت و حدود ۹۰۰ مدرسه که آسیب کمتری به آنها وارد شده بود را به همت سازمان نوسازی مدارس و خیرین آماده فعالیت کردیم. همچنین حدود ۲۰ مدرسه به‌صورت ۱۰۰ درصد تخریب شده که باید از نو ساخته شود و تعدادی مدرسه نیز به‌طور کامل تخریب نشده، اما ایمن نیستند و تردد در آن ممنوع است تا مقاوم‌سازی صورت بگیرد.

فرهادی: گنجاندن روایت جنگ تحمیلی در کتب درسی/ ادعای حقوق بشر در مجامع بین‌المللی نخ‌نما شده است

وی با اشاره به حمله به مدرسه میناب گفت: دشمن ایران اسلامی بسیار بی‌رحم است و در لحظه حمله به مدرسه طیبه شجره میناب، می‌دانست آنجا پر از دانش آموز است و عمداً آنرا مورد حمله قرار داد که حتما دشمن در تاریخ رسوا خواهد شد.

سخنگوی آموزش و پرورش در ادامه به آخرین پیگیری‌های این وزارتخانه از مجامع بین‌المللی در خصوص شهدای دانش‌آموز در جنگ تحمیلی سوم عنوان کرد: مجامع بین‌المللی خیلی وقت است که در موضوع حقوق بشر رنگ باخته‌اند و عملاً دنیا آن انسجام بین‌المللی که دم از حقوق بشر می‌زند را ندارد و متاسفانه این ادعا نخ‌نما شده است. اما با این حال ما بعد از فاجعه مدرسه شجره طیبه که دل همه را داغدار کرد با یونسکو، آیسسکو و دفتر سازمان ملل در خصوص محکومیت این جنایت ضد بشری مکاتبه کردیم، اما متاسفانه شاهد هستیم در این زمینه در دنیا اتفاقی خاصی نیفتاد.

فرهادی ادامه داد: دنیا نسبت به کشته شدن کودکان بی‌گناه در غزه عکس‌العملی نشان نداد و تا مادامی که چنین رویکردی در مجامع بین‌المللی که عموماً تحت سیطره نظام سلطه هستند، شاهد هستیم؛ امیدی به آنها نداریم.

وی گفت: ما بیشتر به اقتدار و قدرت درونی خودمان متکی هستیم، چون در جبهه حق قرار داریم و در سمت درست تاریخ و در سمت اخلاق، انسانیت و آموزه‌های الهی ایستاده‌ایم، اما آنها در سمت آموزه‌های شیطانی ایستاده‌اند، به همین خاطر به مدد الهی و به کمک خداوند اعتقاد داریم.

سخنگوی آموزش و پرورش افزود: به جهت اینکه فرصت سوزی نکرده باشیم با نهاد‌ها بین‌المللی درخصوص شهدای دانش آموز و معلم مکاتبه کردیم و هم به آنها اطلاع دادیم، اما خیلی امید به آنها نداریم.

فرهادی در پاسخ به اینکه آیا آموزش و پرورش برای دانش آموزان شهدا المانی برنامه ریزی کرده است، خاطرنشان کرد: مدرسه شجره طیبه میناب را بازسازی نخواهیم کرد و آن را به عنوان نماد تجاوز و بزرگترین سند جنایت بشری که در حق دانش آموزان و کودکان اتفاق افتاده حفظ و آن را سال‌های سال به مجامع بین‌المللی و گردشگرانی که وجدان بیدار دارند، معرفی می‌کنیم.

وی با اشاره به مستندسازی بمباران مدارس در جنگ اخیر ابراز داشت: ما تمام مدارسی که آسیب دیدند و دانش آموزان، معلمان، کادر اجرایی مدرسه و اولیای دانش آموزان که در جنگ شهید شدند، مستندنگاری و به مجامع بین‌المللی ارسال کردیم و حتما این موضوع را پیگیری خواهیم کرد.

سخنگوی آموزش و پرورش متذکر شد: با قوت مدارس آسیب دیده را بازسازی خواهیم کرد و تا کنون از ۱۲۰۰ مدرسه آسیب دیده، ۹۰۰ مدرسه با کمک سازمان نوسازی مدارس و خیرین بازسازی شده که ان‌شاءالله در زمان مناسب آماده پذیرایی دانش‌آموزان عزیز باشیم.

فرهادی در خصوص اضافه شدن موضوع جنگ تحمیلی سوم در کتب درسی گفت: میراث جنگ تحمیلی سوم، شهادت رهبر عزیز انقلاب و شهدای دانش آموز، فرهنگی، سرداران و دولتمردان ما حتما به‌عنوان شخصیت‌های برجسته و چهره‌نگاری از بزرگان نظام و نمایندگان تمدن بزرگ ایران در کتب درسی گنجانده خواهد شد تا بیشتر به دانش‌آموزان عزیز معرفی شوند.  

انتهای پیام/ 261

نظر شما
captcha
پربیننده ها
آخرین اخبار
پربحث ترین عناوین