آیت‌الله دری‌نجف‌آبادی: فتح قله‌های علمی، راهبرد قطعی پیشرفت در تراز انقلاب اسلامی است

نماینده ولی‌فقیه در استان مرکزی در جلسه درس خارج فقه، با تأکید بر جایگاه والای علم در منطق اسلام، پیشرفت کشور را در گرو عزم ملی برای شکوفایی استعداد‌های جوانان دانست و با انتقاد از وضعیت علمی کشور در دوران پهلوی، رشد چشمگیر شاخص‌های آموزشی پس از انقلاب را نتیجه برکات این نظام الهی برشمرد.
کد خبر: ۸۵۱۲۵۹
تاریخ انتشار: ۰۶ مرداد ۱۴۰۵ - ۱۳:۰۹ - 28July 2026

به گزارش خبرنگار دفاع‌پرس از اراک، آیت‌الله «قربانعلی دری‌نجف‌آبادی» در جلسه درس خارج فقه خود با تأکید بر اینکه اسلام دین علم، معرفت و دانش‌اندوزی است، اظهار داشت: در منطق اسلام، علم و اختیار معیار برتری انسان بر فرشتگان است و بر همین اساس، باید برای رسیدن به قله‌های رفیع دانش، از تمامی فرصت‌ها استفاده کرد، چرا که توسعه کشور تنها از مسیر علم و آگاهی می‌گذرد.

اراک

آیت‌الله دری‌نجف‌آبادی با مرور نقاط تاریک علمی در تاریخ معاصر ایران، به عملکرد حکومت‌های قاجار و پهلوی به شدت انتقاد کرد و گفت: متأسفانه روند افول علمی که از اواخر دوران صفویه آغاز شده بود، در دوران قاجار و پهلوی به مراتب وخیم‌تر شد؛ به‌طوری که پیش از پیروزی انقلاب اسلامی، قریب به ۶۰ تا ۶۵ درصد جامعه از نعمت سواد محروم بودند. وی افزود: امروز به برکت نظام مقدس جمهوری اسلامی، بیش از ۹۵ درصد جامعه باسواد هستند که این دستاوردی بزرگ و مایه افتخار است.

امام جمعه اراک با دعوت از خانواده‌ها برای هدایت فرزندان به تحصیل در تمامی رشته‌های علمی، خاطرنشان کرد: استعدادهای جوانان باید در همه عرصه‌ها شکوفا شود؛ چرا که دنیای امروز بیش از هر زمان دیگری تشنه معارف اسلامی است و نسل جوان و باهوش ما برای پاسخگویی به نیازهای جهانی، باید به سلاح علم و ایمان مجهز باشد.

عضو مجلس خبرگان رهبری در بخش دیگری از سخنان خود، نسبت به نقش مبلغان در نظام آموزشی گلایه کرد و تصریح کرد: روحانیون و طلاب اعزامی به مدارس، کارمند معمولی نیستند؛ آن‌ها نمایندگان حوزه‌های علمیه در نظام آموزشی محسوب می‌شوند و وظیفه دارند ایمان و اعتقادات دانش‌آموزان و معلمان را تقویت کرده و حضوری تأثیرگذار داشته باشند.

آیت‌الله دری‌نجف‌آبادی در پایان با تأکید بر اینکه «علم و ایمان» و «قرآن و ولایت» موتور حیات و سعادت دنیا و آخرت هستند، از مدیران حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش خواست تا با نگاهی ویژه به مسائل تربیتی، اخلاقی و شرعی در مدارس، در تربیت نسلی متعهد و دانشمند اهتمام ورزند.

 

انتهای پیام/

نظر شما
captcha
پربیننده ها
آخرین اخبار