آیت الله فاضل لنکرانی: موضوع عفاف و حجاب بهصورت مستمر در مدارس دنبال شود
به گزارش دفاعپرس از قم، آیتالله «محمدجواد فاضل لنکرانی» از اساتید حوزه علمیه قم روز گذشته در دیدار «محمدجواد محمدی سعید» مدیرکل آموزش و پرورش استان قم با تسلیت ایام فاطمیه، از اقدامات فرهنگی، دینی و تربیتی آموزش و پرورش قم تقدیر کرد و اظهار داشت: باعث خرسندی است که آموزش و پرورش قم اقدامات اساسی و حرکتهای دینی، مذهبی و انقلابی را دنبال میکند.

وی افزود: در این راستا مأموریت آموزش و پرورش نباید صرفاً به تدریس کتابهای درسی، برگزاری امتحانات و آمادهسازی دانشآموزان برای ورود به دانشگاه محدود شود.
آیت الله فاضل لنکرانی با اشاره به استعداد علمی دانشآموزان قمی افزود: مردم این استان از استعدادهای ویژهای برخوردارند و موفقیت دانشآموزان آنان در عرصههای علمی، از جمله کسب رتبههای برتر در رشته ریاضی، نشاندهنده این ظرفیت ارزشمند است.
استاد برجسته خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم با تأکید بر ضرورت نهادینهسازی فرهنگ علمآموزی در مدارس تصریح کرد: دشمن همواره تلاش کردهاست دانشآموزان، دانشجویان و حتی طلاب را از ارزش واقعی علم دور کند و نگاه آنان را به کسب نمره، مدرک و رسیدن به موقعیتهای شغلی محدود سازد؛ از اینرو آموزش و پرورش باید با برنامهریزی هدفمند، زمینه علاقهمندی عمیق دانشآموزان به علم و یادگیری را فراهم کند.
وی گفت: باید برای تقویت علاقه دانشآموزان به مدرسه و درسخواندن، از همان پایه اول ابتدایی برنامهریزی شود؛ بهگونهای که دانشآموز از تعطیلشدن مدرسه ناراحت شود و حضور در محیط آموزشی را فرصتی لذتبخش بداند. این موضوع نیازمند طراحی برنامههای خلاقانه و الگوسازی در سطح ملی است.
آیتالله فاضل لنکرانی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به جایگاه فرهنگی و مذهبی شهر قم گفت: در حوزه فرهنگ دینی باید سرمایه ارزشمند وجود حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه (س) را بیش از پیش مورد توجه قرار دهیم و دانشآموزان را به زیارت، حضور در مجالس اهلبیت (ع) و شرکت در مراسم عزاداری تشویق کنیم.
وی با بیان اینکه بسیاری از بزرگان علمی و دینی قم از عنایات حضرت معصومه (س) بهرهمند بودهاند، به نقل خاطرهای از توسل پدر خود به آن حضرت برای حل مسائل علمی اشاره کرد و گفت: پیوند دانشآموزان با حضرت معصومه (س) یک سرمایه فرهنگی ارزشمند برای قم است که باید در برنامههای تربیتی مدارس مورد توجه جدی قرار گیرد.
رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار (ع) همچنین با قدردانی از اقدامات و ابتکارات آموزش و پرورش قم در زمینه ترویج فرهنگ عفاف و حجاب اظهار کرد: برای اینکه حجاب در وجود دختران ما به یک باور عمیق و اعتقادی تبدیل شود، باید فلسفه و حکمت آن بهدرستی تبیین شود تا دانشآموز با شناخت و اعتقاد قلبی، حجاب را انتخاب کند، نه اینکه صرفاً آن را یک الزام حکومتی یا خواسته خانواده بداند.
حضرت آیتالله فاضل لنکرانی با تأکید بر استمرار برنامههای فرهنگی در این زمینه افزود: فعالیتهای انجامشده نباید به یک جشنواره یا مسابقه محدود شود؛ بلکه موضوع عفاف و حجاب باید بهصورت مستمر و با شیوههای متنوع در مدارس دنبال شود.
وی با اشاره به ظرفیت حوزههای علمیه در پاسخگویی به پرسشهای دینی دانشآموزان تصریح کرد: از ظرفیت علمی و تبلیغی حوزه استفاده کنید و شبهات و پرسشهای دختران دانشآموز در مقاطع مختلف تحصیلی را جمعآوری کرده و با بهرهگیری از افراد آگاه و توانمند به آنها پاسخ دهید.
وی در ادامه بر ضرورت تقویت ارتباط تربیتی میان معلمان و دانشآموزان تأکید کرد و گفت: یکی از سنتهای ارزشمند در نظام تعلیم و تربیت، ارتباط نزدیک میان معلم و متعلم بود که متأسفانه تا حدودی کمرنگ شدهاست.
استاد برجسته حوزه علمیه افزود: باید شرایطی فراهم شود تا دانشآموزان بتوانند خارج از چارچوب رسمی کلاس نیز با معلمان و افراد آگاه ارتباط برقرار کرده و پرسشها و مسائل خود را مطرح کنند.
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم پیشنهاد کرد در مدارس برنامههایی برای گفتوگوهای آزاد دینی و پاسخگویی به پرسشهای دانشآموزان برگزار شود.
وی دراین رابطه افزود: باید فضایی ایجاد شود که دانشآموزان بدون نگرانی، پرسشهای خود را درباره اسلام و مسائل اعتقادی مطرح کنند و پاسخهای مستدل و مناسب دریافت کنند.
حضرت آیت الله فاضل لنکرانی همچنین ارتباط مستمر معلمان با دانشآموزان را عاملی مؤثر در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دانست و خاطرنشان کرد: ارتباط صمیمانه و تربیتی معلم با دانشآموز میتواند در هدایت او و پیشگیری از ارتباط با دوستان ناباب نقش مهمی داشته باشد.
وی در پایان ضمن قدردانی از اقدامات و برنامههای مدیر کل و مجموعه آموزش و پرورش قم گفت: امیدوارم مجموعه آموزش و پرورش قم منشأ تحولات ارزشمند و ماندگاری در عرصه تعلیم و تربیت باشد و آثار و برکات این اقدامات در آینده نیز باقی بماند.
انتهای پیام/
