لزوم ایجاد فضای علمی و پژوهشی در مدارس شاهد

به گزارش گروه حماسه و جهاد دفاع‌پرس، سومین نشست ستاد شاهد و ایثارگر شهرستان‌های استان تهران امروز (دوشنبه) با حضور «عباسعلی رضایی» و «مسعود بهرامی» مدیران کل بنیاد شهید و امور ایثارگران و آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، معاونان فرهنگی و روسای ادارات مرتبط به میزبانی شهرستان اسلامشهر برگزار شد.

رضایی در این نشست با تسلیت فرا رسیدن سالروز شهادت حضرت امام محمدباقر (ع) اظهار داشت: سیره اخلاقی و رفتاری امامان معصوم (ع)، منبعی غنی برای تربیت صحیح اخلاقی است و دوران بابرکت زندگی حضرت امام محمدباقر (ع) مملو از درس‌های تربیتی و رفتاری است.

وی با بیان اینکه در حوزه مدیریت مدارس شاهد، با همکاران آموزش و پرورش اتفاق‌نظر داریم تصریح کرد: برنامه‌ریزی در مدارس شاهد به گونه‌ای صورت پذیرد که فضای حاکم در این مدارس را به سمت توسعه علمی و پژوهشی و روحیه انقلابی سوق دهیم.

مدیرکل بنیاد شهرستان‌های استان تهران با قدردانی از فعالان آموزش فرزندان شاهد و ایثارگر شهرستان‌های استان تهران، شایسته‌گزینی و انتخاب نیروی متخصص در مدارس شاهد و همچنین طرح پراکنده را مهم ارزیابی کرد و بیان داشت: استفاده از نیرو‌های متخصص، کاردان و دارای روحیه انقلابی در مدارس شاهد شهرستان‌های استان تهران فراگیر شود.

رضایی در پایان از اعضای ستاد شاهد شهرستان‌های استان تهران خواست تا در انتخاب مشاوران و مسئولان ایثارگر مدارس طرح پراکنده حساسیت بیشتری را اعمال کنند.

مسعود بهرامی مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران نیز در این نشست بر اجرای برنامه‌های فرهنگی و آموزشی ویژه مدارس شاهد در فصل تابستان تأکید کرد.

بر اساس این گزارش در ابتدای این نشست وحیده‌رحیمی رئیس ستاد شاهد آموزش و پرورش شهرستان‌های تهران گزارشی از روند اجرای مصوبات نشست گذشته ارائه کرد. افتتاح چهل‌و‌یکمین مدرسه شاهد در شهرری، ایجاد پایگاه فعالیت‌های تابستانی در مدارس شاهد و ارائه کلاس‌های تقویتی و آمادگی جهت شرکت در آزمون سراسری، از مصوبات سومین نشست ستاد شاهد شهرستان‌های استان تهران است.

گفتنی است در ۴۰ مدرسه شاهد شهرستان‌های استان تهران ۲ هزار و ۱۳۹ دانش‌آموز شاهد و ایثارگر مشغول تحصیل هستند.

انتهای پیام/ 141