سرهنگ حیدری: تحول در سرفصلهای آموزشی با بهرهگیری از هوش مصنوعی در دانشگاهها ضروری است
به گزارش خبرنگار دفاعپرس از قزوین، سرهنگ ستاد «حمید حیدری» رئیس سازمان آموزش، پژوهش و تحقیقات بنیاد حفظ آثار و نشر ارزشهای دفاع مقدس و مقاومت، امروز (شنبه) در نشست تخصصی تبیین راهبردهای آموزشی علوم و معارف دفاع مقدس که با حضور اساتید و پیشکسوتان این حوزه برگزار شد، با اشاره به مصوبه ۸۹۰ شورای عالی انقلاب اسلامی، اظهار داشت: درس «آشنایی با دفاع مقدس» که از دهه ۸۰ به صورت اختیاری ارائه میشد، اکنون با نام «علوم و معارف دفاع مقدس و مقاومت» به عنوان یک درس دو واحدی عمومی در جدول دروس تمامی دانشگاهها گنجانده شده است.
وی با اشاره به نقش کلیدی دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان آینده افزود: دانشگاه فرهنگیان نگاه ویژهای به این درس دارد. در حالی که سرفصلهای ابلاغی وزارت علوم شامل ۱۳ فصل است، دانشگاه فرهنگیان با تشکیل کارگروههای تخصصی، ۱۶ فصل آموزشی را برای دانشجو-معلمان مصوب کرده که محتوای آن در حال آمادهسازی است.
سرهنگ حیدری با توجه به تغییرات نسلی و حضور متولدان دهههای ۸۰ و ۹۰ در دانشگاهها، بر لزوم استفاده از ابزارهای نوین تأکید کرد و گفت: از جمله اقدامات صورت گرفته، رونمایی از کتابهای هوشمند با بیش از ۱۴۰ پیوست رسانهای و استفاده از هوش مصنوعی در تدریس است تا مفاهیم دفاع مقدس در قالب کلیپهای کوتاه و محتوای بصری تأثیرگذار به دانشجویان منتقل شود.
رئیس سازمان آموزش و پژوهش دفاع مقدس در خصوص تسهیلات برای محققان جوان تصریح کرد: دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری در تمامی رشتهها میتوانند با اخذ پروژههای تحقیقاتی مرتبط با دفاع مقدس (مانند طراحی یادمان برای رشته معماری یا ترجمه اسناد برای رشتههای زبان)، از امتیاز کسر خدمت سربازی بهرهمند شوند. طبق آمار ارائه شده، تنها در استان قزوین طی ۱۰ سال گذشته، قریب به ۱۰۰۰ پروژه دانشجویی در این راستا انجام شده است.
وی با اشاره به ضرورت جوانگرایی در کادر اساتید خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه میانگین سنی بخش بزرگی از اساتید فعلی بالای ۶۵ سال است، طرح جذب و آموزش اعضای هیئت علمی جوان در کنار پیشکسوتان در دستور کار قرار گرفته است. همچنین بر ضرورت استفاده از اساتید خواهر به ویژه در پردیسهای بانوان تأکید میشود.
حیدری در پایان با اشاره به هدف غایی این تحولات، اظهار داشت: هدف از این تغییرات، تنها تدریس تاریخ نیست، بلکه ایجاد «قرارگاه جهاد تبیین» در کلاسهای درس برای پاسخگویی به شبهات فضای مجازی و هویتبخشی به نسل جدید است. با تفاهمهای صورت گرفته، انتظار میرود کتابهای جدید با رویکرد «مقاومت» تا مهرماه سال جاری در اختیار دانشگاهها قرار گیرد.
انتهای پیام/
