آیت‌الله نورمفیدی: تلاش خیرین مدرسه‌ساز از مصادیق مجاهدت‌های خاموش است

رئیس پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر با تأکید بر نقش خدمت به مردم در رشد معنوی انسان، مدرسه سازی و فعالیت خیرین مدرسه‌ساز را از مصادیق مجاهدت‌های خاموش دانست.
کد خبر: ۸۷۱۶۳۷
تاریخ انتشار: ۲۹ مهر ۱۴۰۵ - ۲۳:۵۹ - 21October 2026

به گزارش دفاع‌پرس از قم، آیت‌الله «سیدمجتبی نورمفیدی» رئیس پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر در دیدار با حمیدرضا خان محمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور اظهار داشت: فعالیت‌های خیرخواهانه در عرصه مدرسه‌سازی غالباً به دور از هیاهو و جلوه‌گری انجام می‌شود.

پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر

وی ادامه داد: فعالان این عرصه با وجود دشواری‌های فراوان، همچنان با انگیزه، نشاط و تحرک بالا به خدمت‌رسانی ادامه می‌دهند؛ امری که خود نعمتی الهی است.

رئیس پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر با تأکید بر اهمیت مدرسه‌سازی در آینده کشور، ابراز امیدواری کرد: ان شاءالله با فراهم‌شدن امکانات و زمینه‌های مناسب آموزشی، نسلی عالم، متعهد و کوشا برای آینده ایران تربیت شود.

آیت‌الله نورمفیدی در بخش دیگری از سخنان خود، استمرار فعالیت‌های خیرخواهانه را توفیقی الهی دانست و با تأکید بر اینکه انسان تا زمانی که در قید حیات است، فرصت انجام کار خیر و عمل صالح را در اختیار دارد، بر ضرورت بهره‌گیری از فرصت عمر برای خدمت بیشتر به مردم تأکید کرد.

وی با اشاره به آیه شریفه «رَبِّ ارْجِعُونِ لَعَلِّی أَعْمَلُ صَالِحًا فِیمَا تَرَکْتُ» از سوره مؤمنون، یادآور شد: انسان در واپسین لحظات زندگی، ارزش اعمال صالح و فرصت‌هایی را که برای انجام کار خیر در اختیار داشته است، بهتر درک می‌کند؛ ازاین‌رو، نباید فرصت خدمت‌رسانی را از دست داد.

این استاد حوزه علمیه با تبیین ارتباط میان خدمت اجتماعی و رشد معنوی انسان تصریح کرد: کار برای رضای خداوند و خدمت به مردم، بخشی از مسیر تکامل روحی و معنوی انسان است و نمی‌توان معنویت را صرفاً در کناره‌گیری از جامعه و دوری از میدان عمل جست‌و‌جو کرد.

وی همچنین با اشاره به آیه شریفه «وَمَنْ جَاهَدَ فَإِنَّمَا یُجَاهِدُ لِنَفْسِهِ» تأکید کرد: خدمت به مردم و تلاش در عرصه‌های اجتماعی، افزون بر آثار و برکات اجتماعی، زمینه‌ساز رشد معنوی و تعالی روحی انسان است و ثمره این مجاهدت، پیش از هر چیز، به خود انسان بازمی‌گردد.

آیت‌الله نورمفیدی با تأکید بر ضرورت توجه به اخلاص در فعالیت‌های خیرخواهانه، خاطرنشان کرد: انسان باید در کنار تلاش برای انجام کار‌های ارزشمند، انگیزه‌های خود را نیز مورد توجه قرار دهد و سهم رضایت الهی را در فعالیت‌هایش پررنگ‌تر کند.

وی در ادامه، با اشاره به دشواری‌های فعالیت‌های خیرخواهانه، عنوان کرد: نباید انتظار داشت هر اقدام ارزشمندی همواره با تحسین و تشویق دیگران همراه باشد چرا که ناملایمات، بخشی از زندگی و فعالیت اجتماعی است و هرگز در این مسیر نباید دلسرد شد.

آیت‌الله نورمفیدی در پایان، برای خیرین و دست‌اندرکاران طرح‌های مدرسه‌سازی آرزوی توفیق کرد و ابراز امیدواری نمود که تلاش‌های آنان به تکمیل پروژه‌های در دست اجرا و بهره‌مندی دانش‌آموزان از فضا‌های آموزشی مناسب منجر شود.

حمیدرضا خان‌محمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور نیز در این دیدار، با ارائه گزارشی از روند ساخت مدارس، اقدامات انجام‌شده برای بازسازی فضا‌های آموزشی آسیب‌دیده در جنگ تحمیلی اخیر و پیشرفت پروژه‌های در دست اجرا گفت: تلاش برای بازسازی مدارس و فراهم‌کردن زمینه بازگشت دانش‌آموزان به محیط آموزشی، از همان روز‌های ابتدایی در دستور کار قرار گرفته است.

وی با اشاره به روند احداث مدرسه امام خمینی (ره) در خمین اظهار داشت: این مدرسه، اولین مدرسه از مدارس تخریب شده توسط دشمن متجاوز در سطح کشور که احداث آن آغاز شد، اولین مدرسه از مدارس یاد شده که اسکلت آن به پایان رسیده است و اولین مدرسه از مدارس یاد شده که به بهره برداری می‌رسد.

خان محمدی گفت: مدرسه فوق نخستین مرکز آموزشی در کشور است که عملیات احداث آن پس از جنگ تحمیلی اخیر آغاز شده است. این پروژه به همت حضرت آیت‌الله سیدکاظم نورمفیدی، نماینده محترم ولی‌فقیه در استان گلستان، بنیان‌گذاری شده و هم‌اکنون مراحل پایانی ساخت را سپری می‌کند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با اشاره به پیگیری پروژه‌های ساخت و بازسازی فضا‌های آموزشی در دیگر مناطق کشور بر ضرورت تسریع در اجرای طرح‌ها با رعایت الزامات فنی و برنامه زمان‌بندی تأکید کرد.

وی همچنین ابراز امیدواری کرد بخش مهمی از عملیات سازه‌ای پروژه مدرسه میناب و خمین مطابق برنامه زمان‌بندی، تا دهه فجر تکمیل و مورد بهره برداری قرار گیرد.

معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش، حمایت‌ها و پیگیری‌های آیت‌الله سیدمجتبی نورمفیدی و همراهی خیرین را در پیشبرد این پروژه‌ها مؤثر دانست و ابراز امیدواری کرد که طرح‌های در دست اجرا با تداوم این حمایت‌ها به بهره‌برداری برسند

در ادامه این دیدار، حاج علی فخاری رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان مرکزی و عضو هیئت مدیره جامعه خیرین مدرسه ساز کشور با اشاره به سابقه طولانی فعالیت خود در حوزه امور خیر، حضور و همراهی آیت‌الله نورمفیدی در پیگیری امور مدرسه‌سازی را در ایجاد انگیزه و تقویت مشارکت‌ها مؤثر دانست.

وی با اشاره به حضور آیت‌الله سید مجتبی نورمفیدی در مراسم خشت گذاری مدرسه ۹ کلاسه امام خمینی (ره) خمین و بازدید از روند فعالیت‌ها خاطرنشان کرد: حضور میدانی و سخنان ایشان موجب تقویت روحیه و انگیزه فعالان این عرصه شده است.

آیت الله نورمفیدی همچنین با تأکید بر اهمیت منش و نگاه افراد اثرگذار در فعالیت‌های اجتماعی، حضرت آیت‌الله سیدکاظم نورمفیدی را از پیشگامان در عرصه مدرسه سازی و الگویی برای خدمت‌رسانی و مسئولیت‌پذیری دانست.

در این دیدار مهندس مظهری، مدیرکل نوسازی مدارس استان مرکزی نیز ضمن قدردانی از حمایت‌ها و پیگیری‌های آیت‌الله نورمفیدی، خواستار معرفی بیشتر فعالیت‌های خیرخواهانه و تلاش افرادی شد که در عرصه مدرسه‌سازی و خدمت به جامعه نقش‌آفرینی می‌کنند.

وی تأکید کرد که بازتاب مناسب این اقدامات می‌تواند به آشنایی بیشتر جامعه با ظرفیت‌های خیرخواهانه و تشویق افراد به مشارکت در این فعالیت‌ها کمک کند.

انتهای پیام/

نظر شما
captcha
پربیننده ها
آخرین اخبار