تحول و توسعه در برنامه‌های پرورشی با نیازهای نسل جدید دنبال می‌شود
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: تحول، توسعه و تربیت سه محور اصلی برنامه‌های این معاونت است و ایجاد الگوی نوین پرورشی، تقویت تشکل‌های دانش‌آموزی و استفاده از فناوری‌های تربیتی برای پاسخگویی به نیازهای نسل امروز در دستور کار قرار دارد.
به گزارش دفاع‌پرس از کردستان، «صادق حسین‌زاده ملکی» معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش، امروز یکشنبه در دیدار با حجت‌الاسلام والمسلمین «عبدالرضا پورذهبی» نماینده ولی‌فقیه در استان کردستان، اظهار داشت: تحول، توسعه و تربیت سه محور اصلی برنامه‌های این معاونت است و ایجاد الگوی نوین پرورشی، تقویت تشکل‌های دانش‌آموزی و استفاده از فناوری‌های تربیتی برای پاسخگویی به نیازهای نسل امروز در دستور کار قرار دارد.
حسین‌زاده ملکی با تشریح مهم‌ترین برنامه‌ها و راهبرد‌های معاونت پرورشی و فرهنگی گفت: متناسب‌سازی فعالیت‌های تربیتی با شرایط و اقتضائات روز، از اولویت‌های وزارت آموزش‌وپرورش است و در این مسیر تلاش می‌شود با رویکرد‌های نوآورانه، زمینه پاسخگویی به نیازهای دانش‌آموزان فراهم شود.
وی با اشاره به اهمیت نماز، معارف و مناسک دینی و همچنین نظام مراقبت از دانش‌آموزان در فعالیت‌های پرورشی افزود: استقبال دانش‌آموزان از برنامه‌های دینی و معنوی قابل توجه بوده است؛ به‌گونه‌ای که بر اساس آمارها، از هر هشت دانش‌آموز ایرانی یک نفر در مراسم اعتکاف شرکت می‌کند. این میزان مشارکت، ضرورت توجه بیشتر به برنامه‌های تربیتی و قدردانی از فعالان عرصه ترویج نماز در مدارس را نشان می‌دهد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش، شناخت نیازهای نسل نوجوان، گسترش اردو‌های فرهنگی و تربیتی و استفاده از ظرفیت تشکل‌های دانش‌آموزی را از الزامات ارتقای فعالیت‌های پرورشی دانست و بر بهره‌گیری مؤثر از این ظرفیت‌ها برای بهبود کیفیت و توسعه برنامه‌های تربیتی تأکید کرد.
در ادامه این دیدار، حجت‌الاسلام والمسلمین پورذهبی نماینده ولی‌فقیه در استان کردستان، با اشاره به ویژگی‌های فرهنگی و اجتماعی استان اظهار داشت: کردستان از ظرفیت‌ها و تنوع فرهنگی و اجتماعی قابل توجهی برخوردار است و برنامه‌ریزی‌ها در این حوزه باید با در نظر گرفتن این ویژگی‌ها و متناسب با نیازهای جامعه هدف انجام شود.
وی با تأکید بر ضرورت تدوین برنامه‌های دقیق و هدفمند در حوزه فرهنگ افزود: فعالیت‌های فرهنگی باید در چارچوب ارزش‌ها و موازین قانونی طراحی و اجرا شوند تا بتوانند اثربخشی لازم را داشته باشند.
نماینده ولی‌فقیه در استان کردستان همچنین بر استفاده از ظرفیت نخبگان و چهره‌های برجسته فرهنگی تأکید کرد و گفت: ارتباط و تعامل با شخصیت‌های فرهنگی و بهره‌گیری از توانمندی‌های آنان می‌تواند در پیشبرد اهداف تربیتی مؤثر باشد. در کنار این موضوع، مدیران و مربیان نیز باید ارتباطی نزدیک‌تر و صمیمانه‌تر با دانش‌آموزان برقرار کنند و نیازهای آنان را در برنامه‌ریزی‌ها مدنظر قرار دهند.
«سید فواد حسینی» مدیرکل آموزش‌وپرورش استان کردستان نیز در این نشست با ارائه گزارشی از وضعیت فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی استان، بر ضرورت همکاری و هم‌افزایی نهاد‌ها و دستگاه‌های مختلف برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش تأکید کرد.
وی با اشاره به تنوع قومی، مذهبی و ظرفیت‌های فرهنگی کردستان اظهار کرد: مجموعه تعلیم و تربیت استان با بهره‌گیری از ظرفیت نخبگان، مفاخر و شخصیت‌های فرهنگی، اجرای سیاست‌های وزارت آموزش‌وپرورش و منویات مقام معظم رهبری را دنبال می‌کند و تلاش دارد برنامه‌های پرورشی را متناسب با ویژگی‌های بومی و فرهنگی منطقه ارتقا دهد.
مدیرکل آموزش‌وپرورش کردستان، ارتباط مستمر با دانش‌آموزان، شناخت نیازهای نسل نوجوان و فراهم‌کردن زمینه مشارکت فعال آنان در تشکل‌های دانش‌آموزی و برنامه‌های مذهبی و آیینی را از اولویت‌های مدارس استان برشمرد.
حسینی در پایان، توسعه اردو‌های فرهنگی و تربیتی و تقویت نظام مراقبت از آسیب‌های اجتماعی را از دیگر برنامه‌های آموزش‌وپرورش استان عنوان کرد و افزود: با استفاده از فناوری‌های نوین تربیتی و ایجاد بستر‌های مناسب، به دنبال فراهم‌کردن محیطی امن، بانشاط و پویا در مدارس هستیم تا دانش‌آموزان بتوانند در فضایی مناسب رشد کنند و با تقویت هویت ایرانی و اسلامی، در مسیر توسعه و آبادانی کشور نقش‌آفرین باشند.
انتهای پیام/
لینک کپی شد
نظر شما
