تم التحدیث فی: 04 December 2019 - 07:33
في لقاء الرئيس التركي؛
دعا قائد الثورة الاسلامية آية الله السيد علي الخامنئي الى تعزيز التقارب بين الدول الاسلامية وتلاحمها واعتبر هذا الأمر من اهم متطلبات العالم الاسلامي الراهنة.
رمز الخبر: ۶۵۴۷۶
تأريخ النشر: ۲۸ ذی الحجه ۱۴۳۹ - ۰۹:۴۱ - 08September 2018

قائد الثورة يدعو إلى تعزيز التقارب بين الدول الإسلاميةوأفادت وکالة الدفاع المقدس للأنباء بأن قائد الثورة الاسلامية الايرانية السيد علي خامنئي التقى برئيس الجمهورية التركية رجب طيب اردوغان خلال زيارته الى طهران وحضوره في القمة الثلاثية التي دارت بين تركيا وايران وروسيا.

وتم في اللقاء التباحث حول مسائل المنطقة، وجاء هذا اللقاء اثر حضور اردوغان في القمة التي انعقدت اليوم في طهران بحضور حسن روحاني وبوتين واردوغان.

 وقال قائد الثورة في هذا اللقاء ان اتحاد وتعاون الدول الاسلامية من شانها تمهيد الارضية لتسوية مشاكل المنطقة ولهذا السبب يخشى الاستكبار وعلى راسه اميركا من تعاون وتقارب الدول الاسلامية وبلورة قوة اسلامية.

وعزا سماحته لدى استقباله اليوم الجمعة الرئيس التركي رجب طيب اردوغان والوفد المرافق له هذا العداء والحقد الاميركي على الدول الاسلامية التي تمتلك القوة الى هذه المخاوف وقال ان الجمهورية الاسلامية الايرانية وتركيا بلدان مقتدران في المنطقة ولديهما دوافع وحوافز مشتركة للعالم الاسلامي ومن هنا ينبغي تعزيز التعاون بين البلدين في المجالات السياسية والاقتصادية اكثر فاكثر.

واشار قائد الثورة الى التعاون والعلاقات الجيدة بين الجمهورية الاسلامية الايرانية وتركيا منذ تسلم الاسلامين زمام الامور مؤكدا ضرورة تعزيز القواسم لمشتركة اكثر فاكثر .

كما اشاد اية الله خامنئي بمواقف السيد اردوغان بشان قضية ميانمار مشيرا الى  قضية فلسطيني بالقول ان قضية فلسطين هي قضية مهمة دوما ولاينبغي التغافل عنها ولو للحظة .

بدوره اعتبر الرئيس التركي الوضع بالمنطقة بانه متوتر معربا عن امله في تسوية قضايا المنطقة في ظل تعاون الدول الاسلامية .

واعتبر اردوغان التشتت وغياب الانسجام بين الدول الاسلامية بانه من عوامل الوهن والضعف الراهن وقال ان اسلوب تعاطي الغرب حيال الدول الاسلامية المستقلة كان وراء تازيم الاوضاع اكثر وهو الذي يستدعي تعزيز التضامن والاخوة بين الجمهورية الاسلامية الايرانية وتركيا.

/انتهى/

رایکم
الاسم:
البرید الإلکتروني:
* التعلیق:
الأکثر قراءة