حجتالاسلام خسروپناه: نام دانشگاه تربیت معلم باید به دانشگاه فرهنگیان بازگردد
به گزارش خبرنگار فرهنگ دفاعپرس، حجتالاسلام والمسلمین «عبدالحسین خسروپناه» دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی امروز (یکشنبه) در آیین آغاز سال تحصیلی دانشگاه فرهنگیان با اشاره به سخنان استادان و حاضران در این مراسم، اظهار داشت: آنچه امروز شنیدیم یک کلاس درس بود و مفاهیمی که در کتابهای عرفانی از استادانی همچون حسنزاده آملی و جوادی آملی آموختهایم، در رفتار و کنش پدر شهید این مراسم مشاهده کردیم.
وی با اشاره به جایگاه معلمی و استادان افزود: همچنین استاد حدادعادل که هم برادر شهید و هم پدر شهید است، با ایمان، صلابت و اقتدار درباره نقش معلم و جایگاه او سخن گفت.
حجتالاسلام خسروپناه ادامه داد: امیدوارم تا زمانی که در شورای عالی انقلاب فرهنگی هستیم، نام این دانشگاه به «دانشگاه تربیت معلم» تغییر کند؛ چراکه مأموریت اصلی این دانشگاه، تربیت معلم است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه معلم باید علاوه بر انتقال دانش، معنا، مهارت و سواد را نیز منتقل کند، گفت: برخی افراد ممکن است مدرک دکتری و دانش داشته باشند، اما از مهارت تفکر، تصمیمگیری، حل مسئله، مدیریت استرس و مدیریت هیجان برخوردار نباشند. بنابراین ما معلمان ابتدا باید این مهارتها را در خود ایجاد کنیم و سپس آنها را به دانشآموزان منتقل کنیم.
وی با اشاره به مفهوم سواد افزود: امروز سواد تنها به دانش محدود نمیشود؛ بلکه سواد سلامت، سواد فضای مجازی و اینترنت، سواد هوش مصنوعی، سواد رسانهای، سواد شهروندی، سواد عاطفی، سواد تربیتی، سواد ارتباطی و سواد اطلاعاتی از جمله نیازهای جامعه امروز است.
حجتالاسلام خسروپناه تأکید کرد: سواد سلامت با دانش سلامت تفاوت دارد؛ دانش سلامت آگاهی است، اما سواد سلامت چگونگی بهکارگیری این آگاهی است.
وی با اشاره به گسترش هوش مصنوعی و فناوریهای نوین در عرصه تعلیم و تربیت اظهار کرد: در آینده با الگوهای جدیدی از حکمرانی در حوزه تعلیم و تربیت مواجه خواهیم شد و هوش مصنوعی و اینترنت به ابزار و فناوری تعلیم و تربیت تبدیل میشوند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: اگر در حوزه تعلیم و تربیت نتوانیم بر الگوریتمها، کدنویسی و ارزشهای حاکم بر هوش مصنوعی حکمرانی کنیم، دیگران بر ما حکمرانی خواهند کرد. بنابراین باید برای حکمرانی هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت برنامه داشته باشیم.
حجتالاسلام خسروپناه در ادامه با اشاره به مفهوم «حکمت» گفت: حکمت یک مفهوم قرآنی است و به نظر من از سه مؤلفه عقلانیت، فضیلت و خدمت تشکیل میشود. عقلانیت یعنی استدلال، منطق و تفکر؛ فضیلت یعنی اخلاق، عدالت و صداقت؛ و خدمت یعنی خدمت به مردم، دانشآموز و جامعه.
وی افزود: اگر کسی این سه مفهوم را در خود جمع کند، حکیم است و معلمان نیز باید حکیمانه عمل کنند؛ یعنی هم از عقلانیت، فضیلت و خدمت برخوردار باشند و هم این سه حقیقت را به دانشآموزان منتقل کنند.
حجتالاسلام خسروپناه با تأکید بر تفاوت دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با سایر دانشگاهها اظهار کرد: دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با دانشگاههایی مانند تهران، شهید بهشتی و علامه طباطبایی تفاوت دارند؛ بنابراین اعضای هیئت علمی این دانشگاهها باید با فضای مدرسه و نیازهای آموزش و پرورش آشنا باشند.
وی اضافه کرد: به نظرم هر استاد دانشگاه فرهنگیان باید حداقل یک روز در مدرسه تدریس کند تا با نیازهای واقعی دانشآموزان و نظام آموزش و پرورش آشنا شود. اگر شیوه جذب اعضای هیئت علمی در این دانشگاه با سایر دانشگاهها یکسان باشد، تفاوت مأموریت این دانشگاهها نادیده گرفته میشود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین بر ضرورت آشنایی استادان دانشگاه فرهنگیان با فناوریهای نوین تأکید کرد و گفت: استادان این دانشگاه باید فناوریهای نوین، حکمرانی پلتفرمها و حکمرانی هوش مصنوعی را بشناسند؛ چراکه علم امروز باید علم نافع، توحیدی و ناظر به نیازهای روز جامعه باشد.
انتهای پیام/ 261
