رویداد ملی نوپایا؛ از شناسایی استعدادهای دانشآموزی تا تجربه رقابت علمی و عملی
به گزارش خبرنگار جامعه دفاعپرس، زهرا حیدری دبیر رویداد ملی دانشآموزی نوپایا صبح امروز در آغاز این رویداد، آن را طرحی ملی برای شناسایی، ارزیابی و پرورش استعدادهای دانشآموزی در حوزههای علمی، مهارتی و نوآورانه دانست و سپس با اشاره به اینکه جامعه هدف نوپایا، دانشآموزان پایههای ششم تا یازدهم هستند، اظهار داشت: «نوپایا» با تکیه بر رقابت مدرسهمحور و تیممحور، تلاش میکند زمینه رشد توانمندیهای علمی، خلاقیت، پژوهش و همکاری گروهی را فراهم کند براین اساس «نوپایا» در ۱۲ محور علمی و تخصصی فعالیت دارد و مسیر رقابت آن از مأموریتهای علمی و آزمون مقدماتی آغاز میشود و پس از ارزیابی و ارائه تخصصی دستاوردها، به مرحله نهایی حضوری و معرفی برگزیدگان میرسد.

ریحانه کلهر دبیر علمی این رویداد هم به ساختار مرحله نهایی و اهمیت تلفیق دانش نظری با تجربه عملی اشاره کرد و افزود: مرحله نهایی نوپایا شامل دو بخش مستقل و امتیازآور، یعنی آزمون کتبی و کارسوق عملی است. در آزمون کتبی، تیمها بهصورت گروهی و از طریق سامانه به پرسشهای علمی پاسخ میدهند. در کارسوقها نیز دانشآموزان متناسب با پایه تحصیلی و رشته خود، در فعالیتهایی عملی و تعاملی شرکت میکنند.
وی ادامه داد: کارسوقهای علمی با هدف تقویت مهارت حل مسئله، خلاقیت، تصمیمگیری و همکاری گروهی طراحی شدهاند که از جمله فعالیتهای این بخش میتوان به ساخت سازه، طراحی دست مکانیکی، استخراج DNA، فعالیتهای مهندسی و شبیهسازی فرایندهای حقوقی اشاره کرد.
کلهر تصریح کرد: مرحله نهایی و اختتامیه نوپایا، فرصتی برای گردهمایی تیمهای منتخب، ارائه و ارزیابی دستاوردها و سنجش توانمندیهای علمی و عملی دانشآموزان فراهم کرد زیرا در این مرحله، امتیازات آزمون کتبی و کارسوق عملی در کنار امتیازات مراحل پیشین محاسبه میشود و تیمهای برتر بر اساس مجموع عملکرد خود در طول رویداد انتخاب خواهند شد.
وی عنوان کرد: برگزاری این رویداد، علاوه بر ایجاد فضایی برای رقابت علمی، بستری برای تجربه یادگیری گروهی، تبادل ایدهها و تقویت مهارتهای کاربردی دانشآموزان فراهم میکند؛ مسیری که نوپایا با آن به دنبال شناسایی استعدادهای برتر و پرورش نسل آینده پژوهشگران و نوآوران است بنابراین نوپایا را باید آغاز مسیری تازه برای کشف استعدادها و پرواز به سوی آینده دانست.
انتهای پیام/ 231
